青海高等職業技術學院在云南省2020年最低錄取分是多少

一、青海高等職業技術學院在云南省2020年最低錄取分是多少

根據2020年云南省招生考試院公布的數據整理，青海高等職業技術學院在云南省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為338分，最低錄取位次為119442名；理科最低錄取分為265分，最低錄取位次為157253名。

二、青海高等職業技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、青海高等職業技術學院簡介

青海高等職業技術學院是2014年元月經省人民政府批準成立,2015年9月正式掛牌招生的綜合性、全日制公辦普通高等職業技術院校。2018年4月經批準整合原樂都、平安區職業技術學校資源,成立海東市中等職業技術學校,并整體遷入學院本部辦學,實現資源共享,全面提升辦學實力;同時在原樂都廣播電視大學的基礎上,海東廣播電視大學也在學院掛牌辦學,使學院形成了既有中等職業技術教育,又有高等職業技術教育和成人本科教育的辦學格局。

學院坐落在海東市行政中心所在地,區位優勢獨特,地理位置優越,歷史悠久,人杰地靈,人文薈萃,全社會崇尚教育、重視科技、文化積淀厚重,具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之鄉”美稱的樂都區。隨著國家“一帶一路”、海東撤地建市、蘭西經濟區建設等重大戰略的實施,特別是青海東部城市群建設和海東市產業結構調整的不斷加快,現代特色產業體系和新型工業走廊的初具規模,為學院未來發展提供了廣闊空間。

學院占地面積600多畝,校舍建筑面積19.8萬平方米,固定資產近7億元。學院牢固樹立教學工作的中心地位,高度重視實驗實訓室建設工作。近三年來,國家已累計投入近2.5億元資金,用于實驗實訓室建設,截至目前,已建成校內實驗實訓室87個,在建34個;校企合作、共建、共享校外實習實訓基地17個。

學院面向青海、甘肅、陜西和寧夏等西北地區招生,現有各類全日制中、高職和電大在校生近5000人。2018、共有1446名學生畢業,總體就業率92%以上。

建院以來,在省委、省政府的關懷、省教育廳的關心指導,海東市委、市政府的正確領導下,學院全面貫徹落實黨的十九大、全省職業教育工作會議和全國教育大會精神,秉承“質量立校,人才強校,特色興�！钡霓k學理念,明確“立足海東、面向全省、輻射全國,為地方經濟社會發展服務”的辦學定位,堅持把學院辦成“學生喜歡,家長信賴,教師樂教,企業看好,行業關注,社會認可,人民滿意,黨和國家放心的學�！钡霓k學愿景,緊緊圍繞“依法治校、從嚴執教、民主管理、‘三全育人’,建設特色鮮明的合格職業院校”的近期發展目標,全面推進高等教育改革和全面深化教師隊伍改革。

學院的建設和發展得到了各級領導的高度重視。國家教育部、人社部、省委省政府、省教育廳、海東市委市政府領導蒞臨學院視察調研,檢查指導工作。

海東市委、市政府高度重視,支持學院師資隊伍建設,不斷加大引進高層次人才力度,為學院形成以研究生和“雙師型”教師為主的骨干教師隊伍奠定了基礎。學院現有教職工360多人,其中,在編教職工283人。有副高以上職稱教師55人,入選第二批青海省“高端創新人才”拔尖人才2人。高職教師中具有研究生以上學歷77人,占高職部教師總數的43.3%。主編或參與編寫教材15部,其中,高等職業教育規劃教材1部,“十二五”職業教育國家規劃教材1部。獲得國家授權專利2項。

近年來,學院獲得2017年青海省職業院校信息化教學大賽一等獎3項,青海省大學生電子設計競賽高職組一等獎1項。獲得青海省輔導員技能大賽獎6項,青海省大學生校園心理劇大賽、第21屆CUBA全國大學生籃球二級聯賽第16名、2017第七屆環青海湖大學生公路自行車賽優秀組織獎、2019第九屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第七名等獎項35項。

學院緊緊圍繞立德樹人根本任務,注重校園文化建設。秉持“思政工作無處不在”的理念,貫徹落實全國高校黨建、思政工作會議精神,大力加強思政理論課教學,堅持院領導上講臺,開展“四愛三有”教育活動和民族團結進步先進學校創建活動,投入資金進行校園文化活動載體建設和提升,環境育人的作用不斷凸顯。學院文化體育設施齊全,已建成大學生活動中心、室外籃球場、網球場,田徑運動場,海東市體育中心場館即將建成投入使用。

學院實行院、系兩級管理體制,現設有財經商貿系、現代服務系、教育系、農業與資源環境系、機電工程系等五系及思想政治理論教研部、公共教學部、體育教學部等三個教學部。高職開設有物流管理、商務管理、材料成型與控制技術、農產品加工與質量檢測、社區服務與管理、學前教育、汽車維修與檢測、旅游管理、老年服務與管理、互聯網金融等17個專業,其中材料成型與控制技術為國家創新發展計劃骨干建設專業,物流管理、商務管理專業為省級優勢特色專業。中職學校開設有學前教育、美容美發等11個專業, 中高職專業契合度達80%。

學院堅持把學歷證書與職業技能等級證書結合起來,探索實施1+X證書制度,我們先在機電工程系、教育系、現代服務系試點,共有297名學生分別考取高級電工、高級焊工、中級烹調工和中級保育員證書。

海東市暨青海高等職業技術學院圖書館擁有各類紙質圖書71萬冊、電子圖書7余萬冊,為全院師生和社會讀者開放,滿足廣大市民和學生的圖書借閱和信息咨詢服務需求。

學院建立了較為完善的學生資助獎勵體系。以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、學院獎學金、學院補助金、開設勤工助學崗位等資助形式,全方位關注品學兼優、家境困難的學生,確保學生按時按期完成學業。

學院建立中高職貫通和專本連讀渠道。積極創新招生方式,進一步加大與海東市各縣區屬中職學校開辦專業的統籌建設,提高中職學校的對口招生比例。同時,大力推進專本連讀的銜接工作,已與省內青海廣播電視大學等本科院校簽訂合作協議,對接專升本工作,暢通了中高職學生多樣化成長成才渠道。

學院積極開展“認娘家、尋婆家、走親戚”工作,探索和實踐校政、校企和校校合作的辦學模式,實現企業、學院的多方互利共贏。緊緊依托行業和區域主導產業,成立了海東市商貿物流職業教育集團;與海東工業園區管委會及所屬企業、比亞迪股份有限公司、國家電子商務示范基地等70多家管理部門和企業簽訂合作協議,建立長期穩定的合作關系。與無錫市、無錫市惠山區、梁溪區人力資源和社會保障局等部門簽訂校政合作協議,與成都工貿職業技術學院、無錫職業技術學院、無錫城市職業技術學院青海水電技師學院、柴達木職業技術學院等高職院校簽訂對口幫扶、合作交流協議,在相關專業建設、人才培養、干部掛職、教師培訓和資格考證、經驗共享等方面,進行深度合作,不斷創新校政、校企、校校合作辦學的機制。