2016學期結束的我自我評價【1】
我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為貢獻我畢生的力量。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
2016學期結束的我自我評價【2】
一個學期又要結束了,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。
這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。
存在的不足:學習情緒特別不穩定,浮躁,粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習慣。
2016學期結束的我自我評價【3】
本人對本學期課堂表現并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫?勺罱艺J為現在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B-,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。
2016學期結束的我自我評價【4】
家里:可以自覺獨立完成家庭作業,但是前半學期晚上做家庭作業時,拉拉扯扯,經常磨蹭到很晚才能寫完,后半學期經過老師的批評,速度快了很多,作業沒有做得很晚過。
學校:今年的學習成績明顯下降,但是積極發言比上學期好了許多,得的朋友比上學期多了,體質也增加了不少,家人希望我找出不足之處,掌握學習班方法,提高學習成績。
2016學期結束的我自我評價【5】
這個學期以來我總的是感覺我過得糊糊涂涂,好像都沒有一點點比較精彩的事情發生。在任何課上,除了語文課和美術課、科學課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那并不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最后幾節課我還是比較認真的。在英語課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態度也不是太好,到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最后導致考試成績不理想。過得糊里糊涂的
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分,只有最后的這幾天里我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學校的,差不多都是7:50多分來到學校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因為是我們組打掃包干區,所以我來到學校就不用去教室了,可以直接去包干區。我有時因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了
總之我就是感覺在這一個學期里我還是過得糊糊涂涂的,太愛講廢話,太愛管閑事特別不好
獲得的榮譽:全忘了,好像這一學期應該無。
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