自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來,開始理解我與物和非我關系后,通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。
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5年以上服裝行業學習及工作經驗,理論功底扎實。具備豐富的零售領域工作經驗,廣闊的服裝業內網絡資源(廣交國內供應鏈,渠道商,媒體等業內人士;熟悉歐洲服裝展會,渠道商及部分知名品牌高管),英文流利,有一定意大利語基礎,對工作精益求精,具備較強的團隊組織能力和熟練的社交技巧,學習能力和環境適應能力出色。 有十年的培訓管理經驗,擔任過國內上市公司和美國獨資公司的培訓經理,現在服務于合資公司任培訓部總監。多次獲得公司優秀講師的稱號。是TTT、MSS、NBSS等課程的中國區授權講師。成功的使萬人規模的公司建立了企業大學,使公司樹立了培訓是第一生產力的企業文化,并使公司受益匪淺。
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1、有很強的營銷策劃能力和執行能力。能夠及時收集市場數據,并根據反饋,制定出各種銷售方案和執行步驟。
2、優秀的領導力和溝通能力。帶領過3~100人不等的團隊,所屬團隊都能完成預定的各種銷售目標,并且每個團隊都有很好的凝聚力、工作熱情以及很低的人員流動率;
3、直接參與多家企業的營銷管理團隊,有豐富的銷售實踐經驗;
4、能夠快速融入新行業的能力;
5、強烈的品牌意識和客戶意識,能在銷售過程中注意建立品牌影響力;
高中綜合素質評價自我陳述
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