我校與XX年11月29日對校園安全情況進行了拉網式認真排查,現將排查情況匯報如下:
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現象,各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度,學校采用封閉式管理,外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學生帶零用錢到校,禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校,不準在校門口逗留,中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠xx路,每天有幾十名學生上學、放學,為此,我校特別重視學生的安全工作,每天上學、放學時間,值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經排查,學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志,xx路口有斑馬線。
三、存在的問題
1、xx路口斑馬線已經不太明顯,需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張,有待中心校和派出所出面協助清理。
校園安全自查報告范文(二)為進一步加強學校安全工作,精心打造平安校園,確保師生安全,我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、凈化、綠化校園;另一方面強化安全教育工作,整頓校園秩序,使師生對學校有安全感,讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里,使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際,在實踐中摸索了一套行之有效的方法,規范管理,科學操作,形成了獨具特色的安全工作網絡,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。
一、健全組織,層層落實目標責任制
近幾年來,學校的教育教學成績逐年提高,在社會上聲譽鵲起,但是與此同時,我們清醒地認識到隨著社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化,無論是學校外部還是內部都存在著一些不安定的因素,也給安全工作提出了新的課題。為此,我們學校成立了安全領導小組。組長為劉梅花校長,副組長崔向林,成員有張琳莉、王麗霞及各班班主任。
還成立安全工作辦公室,辦公室設在學校政教處,負責各項活動的協調和落實工作,其次,制定了切實可行的計劃,把活動要做的工作列清楚,把規章制度訂好,以便按部就班、有章可循,把可能出現的問題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防范意識
充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育,是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行安全活動總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式,對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學生留下了深刻的印象。
三、規范管理,促進完善教育教學的正常運作
機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益,“安全工作,人人有責”。
四、加強師生的思想道德建設
在本次活動中,我們加強了教師的政治學習,定地點,定時間,定人員,政治學習時,要求每位教師認真記筆記,認真寫心得體會。同時,我們還組織廣大教師舉行座談會,使廣大教師都不同程度的受到了教育,其思想道德素質得到了較大的提高,真正做到了文明教學,文明育人,深受社會和家長的好評。
五、加強學生的思想道德建設
我們重點抓了學生的常規管理和小學生日常行為規范的教育,讓學生學會自己管理自己,消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象,從而養成良好的文明習慣,促進了學校的周邊環境建設;同時還加強了文明監督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優的方法,讓值周人員加強課間檢查,放學時站在校門口進行進出人員的管理,嚴防非法人員的進入,保證了正常的教學秩序,維護了師生人身安全。
六、高度重視校舍安全管理工作
校舍安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產安全的大事,我校站在落實科學發展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想,充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性,將消除校舍安全隱患,作為當前保護廣大師生員工的生命和財產安全,穩定學校和社會大局的重要工作,放在突出位置來抓,要杜絕僥幸心理,開展經常性安全教育活動,建立建全安全檢查制度,建立建全校舍安全預警體系并制定防險救災應急預案,確保師生生命安全。
七、重視和加強學校周邊環境管理工作
教育環境的好壞,對教育教學質量的提高起著至關重要的作用,為了治理好學校周邊環境,學校成立了治理周邊環境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:
(1)著重治理了校內小環境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們養成良好的習慣。
(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環境的重要意義,讓他們積極參與此項工作。
(3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環境,促進了學生的健康成長。
八、管制刀具收繳情況:
學校于開學初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。并進行記錄收繳情況。
九、切實做好流感防控工作
為了確保在發生流感疫情時,及時、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體健康,維護社會安定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》,結合我校實際,制定防控流感應急預案。統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則,采取相應的綜合性防治措施,迅速上報、控制和撲滅疫情。各年級各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查
回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
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