篇一:庸懶散浮個人自查報告
"庸懶散浮"簡單來說就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業務不精、能力不強、避重就輕、得過且過,不作為、亂作為、低效益,重權輕責、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中,我嚴格按照要求,認真學習,深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態度,本人也結合自身的工作實際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題,現就本人自查自糾情況報告如下:
一、自身存在的主要問題:
1、作為一名教師,自學意識不夠強,沒有"鉆研"精神。不善于"鉆"勁和"擠"勁抓緊點滴用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不夠快。
2、雖然辛辛苦苦、兢兢業業,但是結果卻不盡如人意,學生成績提高幅度不大,面對這樣的窘境,我卻用"沒有辛勞,也有苦勞"這樣的話來安慰自己了,缺乏進取精神。
3、學習時間,學習的內容和學習效果沒有落實到位,老覺得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學習理論與業務知識,看材料不深,覺得幾十年的工作經驗足以應對工作,造成工作創新不夠,開創不了新局面。
4、日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務,沒有深入學生中動態的了解情況。有時只注重實用主義"急用先學"不注重知識全面、系統學習,靠經驗工作,創新能力不強。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、"庸"主要表現在固守自己原有的知識面,固守陳舊的教學方法,不善于了解學生的心理特征,不善于分析學生的學情,教法不靈活,不善于激發學生的學習興趣,自己教得累,學生學得苦,到頭來成績不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。
2、"懶"表現在不主動做學生的表率,備課不認真,批改作業不及時。對自己的業務要求得過且過,對學生有布置沒檢查,造成老師懶學生惰。
3、"散"主要表現在開會、上課慢騰騰,工作要求有制度沒執行,缺乏協作精神,課余時間不注意與同事和學生進行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學工作地正常開展。
4、"浮"表現在缺乏追求優秀的精神,自己不要求優秀,學生也很難優秀。缺乏工作熱情,工作作風不夠扎實,遇到困難不能很好地知難而進,有時有任其自然地松懈思想。在學生管理方面,方法過于簡單,缺乏熱情,缺乏感情投入。
三、整改措施
通過對主要問題的闡述,更加清醒地認識自己存在的問題,也更加增強了我的改正錯誤,提高了自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進行改進:
1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終堅持全心全意為學生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學水平,管理水平,這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己,活到老學到老,無私地把知識傳授給給每一位學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。
2、與學生多交流,融入到學生的生活與學習中,動態了解及掌握學生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學生交流。
3、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學校的利益為重。
4、認真總結經驗,不斷優化管理學生的辦法。堅持課余學習教育教學理論知識,努力提高自己的理論水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學生的心聲,與同事友好相處;能尊重學生的心理特點,與學生關系融洽。
總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。
以上是我對自身"庸懶散浮"情況的自查整改報告,不當之處敬請領導和同仁批評指正。
篇二:庸懶散浮個人自查報告
根據《xx區教育局開展整治庸懶散浮拖、改進工作作風實施方案》的精神,本人能認真按照上級的統一部署,深入開展"整治庸懶散浮拖、改進工作作風"專項教育活動,對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面剖析如下:
一、個人工作作風情況:
自開展干部作風整頓活動以來,我能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排,積極參與這次活動。在認真學習的同時,圍繞作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要問題
1、創辦特色學校的理念不夠清晰,存在因循守舊的思想,工作中缺乏創新意識。
2、平時忙于瑣碎的事務工作,業余時間疏于學習和提高。
3、存在老好人的思想,對學校中個別不良現象沒有及時批評糾正。
三、下一步的整改措施:
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想,深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名事業單位基層干部,我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路,深入調研,及時掌握工作中存在的困難和問題,加強與教師間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業道德的模范,爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
4、加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業道德的模范。
5、經常反思,保持良好的工作作風。按照"學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想和忠誠黨的教育事業,維護黨的紀律的原則,力爭成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的干部。
總之,今后我將在上級教育部門和領導的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把工作抓好,抓出成效。
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