作為一名基層干部,要深入領會會議精神,特別是要深刻把握學校主要領導在會議上提出的一系列新觀點、新論述、新思想,切實把思想和行動統一到學校黨委的決策部署上來,以更加積極態度,主動作為,敢于擔當,為促進學校轉型發展、創新發展、特色發展,實現昌航夢貢獻力量!
一是勇于亮劍敢擔當。擔當不僅是一種官德,更是一種能力。動員報告中指出權力就是責任,有責任就敢擔當。作為一名黨員干部,如果能夠在重要的崗位工作,這是組織對你的信任與培養。你更要將組織的關心化為工作的
無窮動力,不能因為工作崗位矛盾多、風險大、工作忙,壓力大,就產生畏難情緒,退縮情緒,甚至向組織討價還價。到關鍵時刻不敢用權,不敢承擔責任,以致不敢作為,這就有愧于組織對你的信任和培養。一個真正的共產黨人,一個合格的領導干部,在組織需要的時候,就要勇于亮劍敢擔當,主動將組織利益、單位利益、學校發展裝進心里,時時做到心上用功,用心為官,為官有為。
二是率先垂范勇擔當。為官避事平生恥。報告中強調各級黨政負責人要堅持以上率下,對整治工作要親自部署、親自研究、親自推動,逐項抓好落實。領導干部的一舉一動無不具有示范、暗示的作用。榜樣的作用是無窮的,領導帶好頭,下屬有勁頭,只有上行下效,擔當就會成為一種共識,就會形成一種氛圍。只要領導干部親自上陣,做到事上做功,其行動必然影響一片、感染一群。作為一名基層干部,我要堅持用創新的思維,尤其是要用率先的速度去適應學?焖侔l展提出新要求,用改革的辦法推進學?焖侔l展帶來的新問題,絕不做無所事事的太平官、逃避責任的滑頭官、因循守舊的平庸官、好大喜功的浮躁官。
三是堅持事實真擔當。報告中還強調做到觸及思想不怕‘痛’、亮出問題不怕‘丑’、挖掘根源不怕‘深’。這就告誡我們問題是怎樣就是怎樣,不要羞于遮掩,同時這也是對學校為官者提出的要求,是讓我們要勇于對照自身治治病,用十足的勇氣真正擔當。對于為官一方,卻不為民謀利,不為校謀利,只求穩,不出事,思想上保守,怕干事會出事,對于這類思想為官者是不是應該治下思想上的病。而治思想病,關鍵揪出思想中的痛,亮出行為中的丑,挖出根深蒂固的根,真正做到治上下功,真正擔當。讓為官不為的人成為黨內少數精神病患者,成為治療的對象,早日成為信念堅定,思想健康有力的為官者。
四是履行職責善擔當。肩扛千斤,謂之責;背負萬石,稱之任。抓好‘四風’問題專項整治工作,既要統籌重點開展的專項整治工作,也要兼顧專項整治的‘回頭看’工作。為官不為專項整治活動實際上是四風整治的延續,是學校黨委在整治四風問題上所做的行上功。群眾支不支持你,擁不擁戴你,不關你說的多好,關鍵就看你有沒有實際行動,有沒有對群眾指出的突出問題主動認領、善于擔當,并付諸實踐整改。實踐是檢驗真理的唯一標準。共產黨人最重實踐,最重行用上功,干部好不好,不是你自己說的算;而是要有善于實踐,善擔當的實際行動和實實在在的成效,來贏得群眾的信任,得到群眾的支持和認可,成為群眾可信賴的為官者。
五是即查即改有擔當。領導干部為官一方,有擔當最可貴,能直面問題及時整改。報告中指出對查找出的問題,不回避、不隱藏,認真制定整改措施,做到即知即改,立行立改。任何一種規范,任何一種制度都不可能是十全十美,在運行的過程中肯定有這樣或那樣的問題。遇到問題不要緊,只要我們正視不足,虛心接受意見,并從制上下功,積極改進,促進制度的完善。真正形成讓為官者必有為,為官不為者沒有生存的空間和環境。
一個真正的共產黨員,一個有為的領導干部,心中會永遠裝著群眾、裝著組織、裝著黨,不會被所謂為官不易,為官求穩的思想所蒙蔽、所牽絆。
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