四、認真檢查、督促整改
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。學校每學期組織相關部門不定期對校舍、大門、圍墻、廁所、走道、欄桿、室內的吊扇和吊燈、供電線路等設施、設備進行安全檢查,發現問題及時解決(包括維修、更換等)。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是排查全面,檢查細致,檢查涉及到每一間房,每處圍墻……不留一處死角,不放一個細節。
五、發現的安全隱患
1、我校門前道路比較狹窄,每天上、下學需要大量的時間進行疏導,另外校門口小商販比較多,家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多,擺放無序,極易發生不安全因素。
2、學校周圍存在很多流浪狗,對學生的人身安全造成很大隱患。
3、個別學生存在追跑打逗現象,極易造成安全事故。
六、整改措施
1、加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行安全教育。
2、對門口交通狀況積極與上級有關部門聯系,改善學校門口交通狀況。
3、對學校周圍存在的流浪狗問題,學校加強對學生的教育,不逗、追趕等,同時要求當天的值班人員要經常關注校園里是否有狗闖進來,并及時把狗趕出校園。
七、安全自查后的思考
1、小學生安全教育切實納入素質教育體系
安全教育切實納入素質教育體系是實施“素質教育”理念,是落實全面發展教育目標的需要,是貫徹“依法治國”理念,創建和諧校園的需要。學校對學生進行安全教育,是貫徹依法治國理念的基本體現,小學生是學校主體構成的重要組成部分,而小學生安全意識的強弱、防范技術能力的高低、安全法律知識的多少、安全責任素質的優劣等直接影響著校園的治安和秩序,關系著校園的安全和穩定,影響著平安、和諧校園的建設。因此,加強安全教育,也是創建平安、和諧校園的基本需要。
2、實行安全教育常態化、規范化、校本化是素質教育的必然
(1)安全教育體系應該包括四個方面:一是社會安全教育,即每個社會成員要有對學生進行安全教育的
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