我,F有x個教學班,x名學生,x名教職工。幾年來,學校以“辦示范小學,建標準化學!睘槟繕,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,以改革求生存,以創新求發展,進一步規范學校管理,發揮教育科研的先導作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質量,穩步推進素質教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位,連續獲得鎮教學質量考評第三,被中心校授予教育質量先進單位;又被中心校規劃為創新教育課題研究實驗學校。
根據市教育局督導室《濮陽市中小學校素質教育督導評估實施方案》精神,我校對照評估方案進行了自查,F將自查情況報告如下:
一、辦學方向(100分)
1、規范辦學,嚴格管理。學校貫徹教育方針,嚴格執行國家課程計劃,開足課程課時,為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生,對各類學生因材施教,建立了后進生教育幫扶制度,使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔,嚴格控制學生在校時間,現在學生在校時間為7小時;畢業班無補課。嚴格控制作業量,語數外可以布置適量的課外作業,作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書、學具等,教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上,我們堅持以課堂教學為中心,以教育科研為先導,面向全體學生,突出學生個性發展,積極推進創新教育,全面提高教學質量。
2、深化管理,完善辦學思想。學校全面貫徹素質教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅持以人為本,樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐,學校已經形成了辦學的核心思想:發展目標是“辦示范小學,建標準化學!薄kS著素質教育的縱深發展,學校又提出了“減輕師生過重負擔”,“建立教學質量長效保障機制”、“優化教師隊伍”等一系列論題和“管理科學化,教育科研化,育人特色化”的指導思想,不斷引導全體教師明確學校定位,提升辦學品位,打造學校品牌質量形象。
綜上所述,我校自查得分98分。
二、學校管理(300分)
1、加強班子建設。我校深化學校管理,積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來,逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上,我們堅持校長負責,支部監督,教職工民主管理。主管領導把關,科室分級落實;建設好骨干教師
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