微腐敗自查報告范文(一)
根據縣紀委《〈關于切實解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案〉的通知》(_紀發〔20__〕_號)文件要求,我局高度重視,積極按照文件要求進行自查工作,做到深刻剖析、切實整改,推動建章立制,著力源頭防范,F將自查情況匯報如下:
一、加強領導
成立由局長王宇雄任組長,紀檢書記張仁海任副組長,各股室負責人為成員的解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題專項整治工作組,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,全體審計干部積極參與各項專項整治的工作格局,建立起由分管領導、各股室負責人和具體工作經辦人構成的責任體系,加大責任追究力度,確保責任到人。
二、狠抓宣傳
利用觀看四風問題相關警示視頻、制作解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題宣傳展板、張貼相關法律法規宣傳資料、在局網站開辟專欄等方式加強對解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題的宣傳力度。在8月17日召開全局干部大會,向全體審計干部傳達《關于切實解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神。
三、開展自查自糾
針對文件要求的9個方面在我局開展自查自糾工作。結合我局實際情況,著重針對審計監管和審計執紀執法的違法違紀問題進行了檢查。在紀委打虎拍蠅的高壓態勢下,全局審計干部廉潔自律意識進一步增強,目前未發現違紀違法現象。
四、建章立制
結合《關于切實解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案的通知》的文件精神,制定出了符合我局實際情況的《審計局關于切實解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題的實施方案》;建立起檢查督查機制,切實加強對專項整治工作的督導;暢通信訪舉報投訴渠道;將解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題工作的完成情況納入年終目標考核;完善相關管理制度,建立健全專項整治和監管的長效機制。
微腐敗自查報告范文(二)
一、存在問題
1、思想觀念還顯后進。思想認識不夠,政治學習讀書筆記敷衍了事,自認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真,
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進取,理論修養不夠。
3、教學上,備課、上課、批改、輔導等遵循教學這些環節,但課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意,還沿用傳統的教育方法和教學手段,在教育方面,對于學困生的關愛不夠,偏愛優生,所以學生整體成績提高不快。
二、整改措施
1、深入系統學習,黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規定,認真學習《同志的重要講話》,學習《教師職業道德規范》和《教師法》,不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養。
2、學習專研教育科學理論知識,尤其是素質教育和教育均衡發展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進一步增強自身業務素質。
3、在教學上,不斷改進方法,提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習,合作學習,主體參與型課堂模式,激活課堂,激發學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學,不斷加強個人師德師風建設。在教育工作中,多方位的關心學生的需求,尊重學生的人格,把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法,鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生都得到健康發展。將以人為本的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
在以后的工作中,我要以科學發展觀指導實際工作,端正教育思想,豐富專業知識,提高教育教學技能,把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中,真正做到教好書育好人。
微腐敗自查報告范文(三)
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到___工作以來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在懶的思想,還缺乏擠和鉆的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,還是要加強業務學習,同時要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權為人民的觀念,堅持做到公正執法,清正廉潔,不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺接受權力機關和社會各界的監督。
微腐敗自查報告范文(四)
一、加強學習,筑牢防腐拒變的思想防線。
為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,村黨總支部認真組織村三委一班成員和全體黨員,學習了紀委有關文件精神,堅持用鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦。要求村三委一班人和全體黨員,主動學習,同時村三委班子成員還參加了靚麗靖江大講堂和黨課教育,先后學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨章》等黨紀條規和廉潔自律的有關規定。
通過加強理論學習,夯實了整體思想政治基礎,增強了抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。也進一步認識到村干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的,堅持全面地經常性的教育,才能夯實政治思想基礎,筑牢思政治想防線。
二、增強宗旨意識,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。
具體加強三個方面工作:一是深入群眾、深入基層:經常傾聽村情民意,關心群眾疾苦,在7月20日村三委人員自己掏錢,對全村15戶特困戶組織開展了訪疾苦送清涼結對活動,真情為人民群眾服務,把群眾的困當作自己的困難,辦實事做表率,讓群眾得到實惠。二是工作創新:依時俱進,創先社會管理方式,認真辦好網站,在網上管理村級事務,黨務、村務工作在網上的到監督,探索用半年一評議、一年一登記的辦法管理黨員干部。三是樹良好的干部隊伍形象:做到以身作則,切實規范自己的言行,不該去的地方堅決不去,不該沾的東西堅決不沾,不該做的事情堅決不做,加強班子的團結,以良好的形象取信于民。
三、強化廉潔從政意識,嚴格自律,做廉潔從政的表率。
在實際工作生活中,一是堅定思想信念:在正確行使權力時,村級大小事情,都嚴格按照村民代表大會一事一議兩公開的原則去實施。村三會成員做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失。二是樹立正確的利益觀:嚴格堅持自重、自省、自警、自勵的原則,秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與黨性的關系,不徇私情;在今后工作中村三委從以下幾方面加以改造:
1、進一步加強村干部的自身修養,牢固樹立宗旨意識認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》,通過加強理論學習,夯實自身思想政治基礎,加強自身修養,時刻把人民群眾的利益放在第一位,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2、進一步自覺接受群眾監督,保持艱苦奮斗本色按照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》5個禁止、22個不準的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原
則、秉公辦事、公私分明,堅持嚴以律己。虛心聽取人民群眾的批評意見,自覺接受全局廣大干部和人民群眾的監督。
3、進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范以《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》為準則,工作中村三委一班成員要繼續嚴格遵守組織紀律,每個人都要嚴格要求自己,努力克服自己存在的問題和不足,自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環境變了吃苦耐勞的精神不減,成為遵紀守法的模范,為建設新農村貢獻自己的力量。
微腐敗自查報告范文(五)
中央紀委近日第一次以中央紀委的名義公開曝光了9起扶貧領域腐敗問題典型案例。9起案例代表了扶貧領域腐敗問題的不同類型,包括截留挪用、虛報冒領、吃拿卡要、優親厚友、揮霍浪費等,還有的領導干部在扶貧工作中不擔當、不負責,甚至嚴重失職失責。
扶貧領域職務犯罪的一個明顯特點就是小官涉貪。中央的扶貧政策再好,最終的落實還是要靠基層黨員干部。盡管與少數大老虎的巨額貪腐相比,基層扶貧的蒼蠅、蚊貪常常涉案數額并不大,屬于動輒連幾分幾厘也要貪占的微腐敗。但他們的一舉一動卻與老百姓的切身利益息息相關,帶給老百姓的感受也最直接。
扶貧資金是貧困群眾的救命錢,容不得起貪念、玩貓膩。實際上,全面脫貧攻堅啟動起來,各級各地查辦扶貧領域腐敗案件力度也在加大。今年上半年,山西省紀委查處扶貧領域違紀問題366件,處分337人;寧夏紀委查處扶貧領域腐敗問題84件,黨政紀處分103人,移送司法機關12人。
堅持零容忍姿態懲處扶貧領域的微腐敗,哪里資金密集易出問題,監督問責就跟到那里,哪的干部群眾反映強烈,教育懲處就跟到那里。從中央到地方的一系列動作,釋放出堅決整治侵害群眾利益的不正之風,嚴懲扶貧領域腐敗的強烈信號,扎實做好扶貧領域監督執紀問責,正是以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅戰提供保障。
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