機關作風整頓個人自查報告范文（三篇）

更新：2023-09-14 13:39:06 高考升學網

第一篇：機關作風整頓自查報告

機關作風整頓個人整改措施

通過這次轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了整改�，F就整改措施如下：

一、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。認真學習和深刻理鎮黨委和政府有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

今后，通過這次轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

機關作風整頓個人自查報告范文（三篇）

第二篇：機關作風整頓自查報告

xx縣畜牧獸醫局

機關作風整頓工作自查報告

按照縣委、縣政府《關于進一步整頓和加強機關干部作風的實施意見》和縣紀委、縣監察局《關于開展“干部作風整頓月”活動的實施方案》，畜牧獸醫局在學習動員、提高認識的基礎上，認真開展機關作風整頓自查自糾。在自查過程中，我們要求從個人自查、科室自查和單位自查三個層面展開，做到自查自糾無縫隙、全覆蓋。要求全體干部職工、各科室和局機關結合個人崗位職責、科室工作職能和單位職責，認真查擺個人、科室和單位在作風方面存在的突出問題和薄弱環節，認真查找在服務大局、服務發展、服務群眾中存在問題和不足。現將在自查中發現的主要問題及其原因報告如下：

第一，精神懈怠的問題。一是畏難情緒嚴重。面對緊迫的工作任務、越來越復雜的動物防疫環境、層出不窮的畜產品質量安全監管問題，有的同志產生了畏難情緒、厭戰情緒、疲沓情緒和消極應付情緒，個別同志為完不成任務找種種客觀理由。二是責任心不強。有的同志和科室不積極主動的履行職責承擔責任，遇到問題、遇到難題互相推諉、扯皮。三是工作缺乏主動性。不是主動解決問題，而是消極應對、疲于應付，粗枝大葉，得過且過。

第二，能力不足的問題。一是不注重學習。有的同志滿足于已有的學歷和職稱，或者單純為了提高學歷和職稱，不是把學習當做提高工作能力和水平的主要途徑，不學習專業領域的新知識，不研究新問題，得過且過，不思進取。二是不注重實踐。對分管的職責內的工作不研究、不清楚、拿不準，稀里糊涂，工作不認真、不細致，更不會創造性地解決問題。

第三，紀律松弛的問題。一是紀律觀念較差。有的同志不遵守工作紀律，遲到、早退、工作時間擅自外出、脫崗，有的在工作時間內上網聊天、購物、炒股、玩游戲。二是自由主義嚴重。有的同志工作不積極，遇到困難冒怨氣，沒有集體觀念和榮譽意識，甚至對批評都不在乎。

第四，自律不嚴的問題。個別同志不是胸懷大局、胸懷集體，而是私字當頭，在生活上不注重加強個人修養，在工作中不注重嚴格依法辦事，寬以待己，嚴于律人，對自己實行自由主義。

第五，甘于平庸的問題。個別同志和科室缺乏創先爭優意識，不求上進；個別同志和科室不能按時間節點完成工作任務，遇到困難不采取積極的應對措施，缺乏攻堅克難負重奮進、銳意進取的毅力和斗志。

第六，脫離群眾的問題。主要是服務觀念淡薄。個別同志對管理或服務對象態度冷硬粗暴，首問負責制、一次性告知制度落實不到位；有的在執法過程中對管理相對人解釋、說明、告知不夠，容易引起相對人的誤解；有的不善于做群眾工作，工作方法簡單，影響了干群關系。

以上這些問題，雖然只是存在于個別科室和個別同志身上，但嚴重地影響了整個機關的形象，渙散著整體的作風，削弱著機關的凝聚力、執行力和戰斗力。在下步的機關作風整頓工作中，我們將深入剖析問題的原因，認真研究制定整改措施并扎實進行整改，著力解決突出問題，使我局的機關作風整頓取得實效。

2014年6月14日

第三篇：機關作風整頓自查報告

個人查擺的問題及整改措施

按照辦公室統一部署，本人在這次機關作風集中整頓活動中，對照“五看五查”和辦公室實施方案要求，在深入學習的基礎上，對自身思想、學習、工作、作風等方面進行了認真回顧和反思，將個人表現與領導要求、與辦公室相關同志進行了比較，進一步明確了自身存在的問題和不足。主要表現在以下幾個方面：

一是思想覺悟還不夠高。主要表現在：平時工作中，往往習慣于從自身出發，不能始終站在全市和辦公室工作的全局來考慮問題，全局意識、大局觀念還不夠強；有時工作任務重一些、壓力大一些，不能始終堅持正確對待，也發過一些牢騷，有時也有不比工作比崗位，不比成績比待遇的現象。

二是學習的自覺性不強。主要表現在：自覺主動學習的時間不多，除參加辦公室組織的集中學習外，往往給自己找出這樣那樣的理由，存在時緊時松、現用現學的思想；學習的深度不足，學習中草草了事、應付公事的現象較多，不能靜下心來認真思考；理論與實際聯系得不緊，在運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，使學習變得形式化。

三是工作能力有待于進一步提高。主要表現在：創新意識和精品意識不強，決策服務層次低，起草的領導講話、調

研報告只是浮在表面上，習慣于就事論事；獨立工作能力不強，存有依賴心理和畏難發愁思想，起草的公文往往需要相關領導反復修改才能過關；工作作風不嚴謹，有時存有應付心理，只求過得去、不求過得硬。同時，個人在綜合協調、服務等方面與有些同志比也有較大差距，對有些問題考慮得不周密、不全面。

四是組織紀律堅持得不夠好。主要表現在：對辦公室的相關規章制度執行地不夠徹底，值班有時不能做到按時到崗，衛生不能做到“隨臟隨清”，上班時間有打游戲的現象，給辦公室的對外形象造成了一定的影響。

針對查擺出的上述問題，下一步將從以下方面抓好整改：

一是強化理論學習。在學習掌握黨的基本理論的同時，集中精力強化對各級經濟工作會議精神、外地先進經驗和新近出現的新觀點、新思路的學習，并制定科學的學習計劃，全面系統地研究掌握，進一步提高個人的理論水平。注重養成良好的學習習慣，利用好學習筆記和剪報簿等工具，對一些新觀點、案例、數據等素材，認真做好記錄、剪輯工作，并努力找準與棲霞實踐的結合點，確保將學到的知識用好、用活。

二是全面提升工作能力。進一步明確工作定位，自覺向辦公室領導和先進同志看齊，努力在工作質量、工作效率等方面有一個大的提高。進一步提高工作標準和以文輔政能力，重點在調研文章、領導講話、典型材料等方面加大力度，

提高水平，努力撰寫出一批高質量的精品文稿。同時，堅持用心、用腦、用力，切實提高統籌協調能力，高標準完成領導安排的相關事務性工作，確保不出大的紕漏。

三要進一步改進工作作風。堅決破除“穩”的思想，增強敢想敢做、敢闖敢試的意識，在學習新思路、新經驗的同時，大膽推進工作創新，不斷開創各項工作的新局面。破除“難”的思想，堅持用發展的眼光看問題，自覺把工作中遇到的困難看作是個人進步的機遇，增強攻堅克難的自覺性與主動性，更好地促進各項工作的開展。

四是始終堅持嚴格自律。始終堅持自重、自警、自省、自勵，在提高黨性覺悟的同時，嚴格遵守辦公室各項規章制度。進一步增強奉獻意識，敬業愛崗、恪盡職守，把個人全部精力投入到工作中，努力為辦公室工作貢獻更大力量。同時，加強科室管理，健全制度、從嚴要求，努力把綜合科建設成為學習型、效率型、創新型科室。