改進工作作風密切聯系群眾自查自糾報告

　　方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神，學習中央、省、市及我市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，并結合工作實際，認真進行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改進意見。

一、存在的問題

　　黨政領導班子通過集體對照檢查、個人深入反思等舉措，認真查找了存在的問題，主要有以下幾個方面。

　　(一)學風有待進一步加強。主要表現在：學習氛圍不夠濃，學習制度堅持不夠好，自覺性不強，學習與工作的關系處理不夠好，缺乏持之以恒的學習精神。領導班子普遍存在重干輕學的現象，單純學習的多，聯系實際的少，按部就班學的多，自學和開展調研分析思考問題的少。

　　(二)聯系群眾還不夠深入。領導干部作風不夠實，班子深入基層不夠，聯系群眾不夠廣泛，與群眾溝通不夠。突出表現在，領導班子深入基層進行調研不夠深入，聽干部的匯報多，聽群眾意見的時候少，對基層一些工作或問題的了解停在表面上。

　　(三)創新意識不夠濃。在工作中，按部就班，滿足于一般性地完成上級布置的任務，缺乏持續創新能力。一方面表現在加強和改進社區黨建工作的研究不夠深入，特別是社區黨建創新工作上還有待提升;在提高社區黨組織的凝聚力、戰斗力和執行力等方面方法單一，效果不明顯;另一方面是推進社會管理創新工作的舉措不多。

　　(四)黨風廉政建設還有待進一步加強。主要表現在，黨工委班子研究推進社會事業發展的時候多，談黨性、談廉潔的時候少。特別在研究社區如何加強黨風廉政建設的時候少，對社區干部的工作作風要求提得多，監督的時候少。

二、存在問題的主要原因

　　針對以上一些突出問題，經認真分析查找，主客觀方面原因是：

　　(一)在理論學習方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬緒，各位班子成員分管的工作任務都比較重，大量的時間用在抓具體工作上，影響了學習的經常性和規范性。自覺不自覺地擠占了理論學習的時間。出現了把學習當任務，學歸學、用歸用，學用結合不緊密的現象，也影響了學習的效果。同時班子成員對政治理論學習的重要性認識不夠，認為工作是硬任務，學習是軟指標，沒有引起足夠的重視。

　　(二)宗旨意識還不夠牢，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀還存在模糊認識。在工作中往往疲于完成上級檢查，以會代會，而放松了與社區、干部、黨員、群眾的聯系;對老百姓的需求缺乏深入了解，維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識淡化，導致工作中有推諉、應付、得過且過現象。

　　(三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩定進行，忽視了對黨性修養、世界觀、人生觀、自律方面的要求。特別對社區干部在廉潔勤政方面，盡管形成并制定了較完善的規章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實，執行不是很到位。

三、下一步整改的方向

　　經過深刻剖析存在的突出問題及問題產生的根源，街道黨政領導班子更加清醒認識到自身差距和不足，明確了改進方向。

　　(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，把學習的體會和成果轉化為工作動力。措施：完善學習制度，充實學習內容，打造學習陣地，提高學習成效。

　　(二)進一步轉變工作作風 ，加大工作的落實力度。措施：經常深入基層檢查指導工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽取社區和群眾意見，幫助解決實際問題，提高服務質量。同時，要針對問題，形成調研報告，每名班子成員每年的調研報告不少于2篇。

　　(三)進一步樹立開拓創新思想，努力爭創工作亮點。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性的開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動推進街道各項工作，重點抓好拆遷、創新社會管理、社區陣地重建、基層組織建設年等工作。

　　(四)努力提高黨性修養，強化社區黨風廉政建設。要按照相關要求，完善相關制度，進一步加強社區干部作風建設，增強宗旨意識，讓干部爭做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進一步完善監督機制，加大獎懲力度，切實促進社區干部改進工作作風。

　　(五)加強領導干部之間的交心談心活動。一是工作現狀與目標差距重點談。結合貫徹落實市委的決策，談談當前工作舉措與科學發展理念存在哪些差距，特別在創新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發展方向和發展措施重點談。談方亭社會管理創新是否科學、努力方向是否清晰，談各自在具體的發展措施和發展方式上的思考和招數。三是黨性修養和工作作風重點談。結合“四個特別”的要求，談在履職盡責上有哪些不足，談自身在黨性修養上有哪些不足，談在服務科學發展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結合黨風黨紀的有關要求，談班子在干部任用上存在的問題，談個人在廉潔從政上存在的問題，談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風上存在的問題。