忻州的本科院校共有1所,名單為忻州師范學院,該校是一所省屬全日制普通本科院校,是教育部、財政部確定的首批國家級人才培養模式創新實驗區。
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 忻州師范學院 | 山西省 | 忻州市 | 本科 | 公辦 |
序號 | 專業名稱 | 稱號 |
1 | 漢語言文學 | 國家級特色專業/省級特色專業/院級重點專業 |
2 | 數學與應用數學 | 國家級特色專業/省級特色專業/院級重點專業 |
3 | 化學 | 國家級特色專業/省級優勢專業/省級特色專業/院級重點專業 |
4 | 旅游管理 | 國家級綜合改革試點專業/院級重點專業 |
5 | 歷史學 | 省級特色專業/院級重點專業 |
6 | 物理學 | 省級特色專業/院級重點專業 |
7 | 地理科學 | 省級特色專業/院級重點專業 |
8 | 電子信息科學與技術 | 省級特色專業/院級重點專業 |
9 | 生物科學 | 省級優勢特色專業 |
10 | 舞蹈編導 | 院級重點專業 |
11 | 思想政治教育 | 院級重點專業 |
12 | 計算機科學與技術 | 院級重點專業 |
13 | 學前教育 | 院級重點專業 |
忻州師范學院始建于1958年,是一所以本科師范教育為主、非師范教育協調發展的省屬全日制本科院校。學院為教育部、財政部2007年確定的首批國家級“人才培養模式創新實驗區”。2008年6月順利通過教育部首輪本科教學工作水平評估,取得“良好”成績!暗胤綆煼对盒H瞬排囵B模式綜合改革”項目榮獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。被國務院授予“全國‘兩基’工作先進單位”榮譽稱號。
學院坐落在佛教圣地五臺山腳下的山西省忻州市區,距離省會太原66公里,距離五臺山機場28公里。現有四個校區,占地面積約500畝。圖書館藏書151萬余冊,電子圖書69萬余冊,電子資源數據庫18個。擁有先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡、多媒體電教系統、體育館及各類專業實驗室,能夠滿足學生的理論學習、實踐和實訓需要。學院新校區規劃建設地址位于忻州市云中新區,占地面積1600余畝。
學院現有26 個教學系部,41個本科專業,12個?茖I,形成法、教育、文、史、理、工、管和藝術等多學科門類協調發展的格局。教職工近1300人,專任教師830余人。山西省“”海外高層次人才2人,山西省學術技術帶頭人2名,山西省教學名師9人,山西省高!131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才14人,碩士以上學位660余人,高級職稱人員310人。全日制普通本?粕20000人,成人教育本?粕3000余人。
“化學”學科為山西省“1331工程”優勢特色學科,物理化學、中國古代文學為山西省重點扶持學科;漢語言文學、數學與應用數學、化學等3 個專業為教育部、財政部確定的特色專業建設點;歷史學、物理學、地理科學、電子信息科學與技術、物理化學等5個專業為山西省優勢特色專業;旅游管理專業為國家級綜合改革試點專業;現代漢語、有機化學、中國近代史、力學、物理化學及實驗、人文地理、高等數學等7門課程為山西省精品資源共享課程;普通心理學、儀器分析、文學概論、計算機導論等4門課程為山西省精品課程;材料計算化學實驗室為山西省高等學校重點實驗室;化學、物理、計算機、地理、現代教育技術、工商管理、體育、教育心理等8 個實驗教學中心為山西省普通高校實驗教學示范中心;五臺山文化研究被評為山西省協同創新培育項目;五臺山文化研究中心為山西省文化強省八大中心之一、山西省高等學校人文社科重點研究基地。五臺山文化研究、元好問研究在全國處于領先水平!拔迮_山生態與文化旅游學科群”項目通過山西省高校服務產業創新學科群建設計劃項目專家組評審。
學院長期堅持教師教育實踐探索。從1997年開始,根據忻州等山老貧困地區基礎教育發展需求,不斷完善師范學校主導、地方政府支持、中小學校參與的“三位一體、協同育人”的教師教育實踐模式,至今已連續21年,每年派出兩批共計42000余名本專科大學生,到忻州市各縣(市、區)和運城、陽泉、大同及海南共700余所農村中小學進行為期半年的扶貧頂崗實習支教。近年來,按照給西部支教畢業生群體代表回信精神,學院加大對扶貧頂崗實習支教學生的思想教育和職業教育力度,強化奉獻基礎教育意識,培養了一批批有理想、有擔當,在基礎教育領域辛勤耕耘、默默奉獻的有為青年。同時,進一步落實教育部卓越教師培養計劃要求,完善“三位一體”協同育人培養機制,深化職前培養和職后培訓一體化的卓越教師培養機制。扶貧頂崗實習支教有效地促進了城鄉教育均衡發展,我院辦學特色更加鮮明。原國務委員陳至立、原全國人大常委會副委員長嚴雋琪、原全國政協副主席羅富和,山西省副省長張復明等各級領導均給予肯定,要求我院拓寬服務山老貧困地區的路子,為提升農村教育和地方經濟社會發展,做出新的更大的貢獻。2006年,時任國務委員陳至立批示:“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法,為深化師范院校的教學改革,加強學生思想政治工作,解決貧困地區教師隊伍建設問題,提供了實踐經驗,很值得進一步總結推廣”。2007年5月,時任教育部部長周濟批示:“要認真總結山西忻州師院的經驗,全面推進師范生頂崗實習半年的工作,這是師范生教育中帶有戰略意義的重要舉措!苯逃勘究平虒W水平評估專家組全面評估后指出,學院始終堅持培養高素質中小學教師、主動為地方基礎教育服務的辦學方向,不斷深化教育教學改革,形成了“全面推進扶貧頂崗實習支教,創新教師教育人才培養模式”的鮮明辦學特色。
學院積極鼓勵學生參加社會服務。2002年起開展“人道、奉獻、博愛”的紅十字精神教育,以此作為思想政治教育和師德師風建設的良好載體,組織師生積極參加無償獻血活動,為中華骨髓庫捐獻造血干細胞并捐贈善款,至今已連續15次累計捐獻3805人份造血干細胞和83萬余元善款,義務獻血18584袋,總量約372萬毫升。是山西唯一被中國紅十字會總會和教育部聯合評為“紅十字模范校”的高校;先后3次榮獲“全國無償獻血促進獎”。
多年來,學院培養合格師資和各級各類人才5萬余名,畢業生就業率、考研率、考取村官和特崗教師的比例,一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業生多數成為扎根山老貧困地區基礎教育事業的骨干,為國家、山西和忻州的教育、文化、經濟和社會全面進步提供了良好的人才支持,做出了積極的貢獻。
2018年1月,學院召開第四次黨代會,科學謀劃制定了“三步走”發展戰略,為長遠發展指明了方向。學院緊緊圍繞立德樹人根本任務,深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神,省委十一屆五次全會精神,落實學院辦學指導思想,培養有正確的世界觀、人生觀、價值觀,德智體美全面發展,富有社會責任感、創新精神和實踐能力,愿意獻身黨和人民基礎教育事業的高素質人才和適應經濟社會發展的應用型人才,按照“注重內涵、突出特色、補齊短板、提升能力”的發展思路,實施“54321”發展戰略,樹牢“五個理念”,著力抓好“七個堅持” “八大工程”,奮力實現“兩突破一增強”,努力把學院建成特色鮮明、國內知名的高水平應用型師范大學。
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