陜西有哪些綜合類大學 陜西綜合樓大學名單

一、陜西有哪些綜合類大學

陜西的綜合類大學共有17所，名單分別為西安交通大學、西北大學、延安大學、安康學院、商洛學院、西安明德理工學院、延安大學西安創新學院、咸陽職業技術學院、延安職業技術學院等，具體完整院校名單見下表。

二、西北大學簡介

西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。1937年西遷來陜的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和北平研究院等組成國立西安臨時大學，1938年改為國立西北聯合大學，1939年復稱國立西北大學。新中國成立后為教育部直屬綜合大學。1950年復名西北大學。1958年改隸陜西省主管。1978年被確定為全國重點大學。現為首批國家“世界一流學科建設高�！保瑖�家“211工程”建設院校、教育部與陜西省共建高校。

在長期的發展歷程中，西北大學形成了“發揚民族精神，融合世界思想，肩負建設西北之重任”的辦學理念，匯聚了眾多名師大家，產生了一批高水平學術成果，培養了大批才任天下的杰出人才，享有良好的學術聲譽和社會聲望，被譽為“中華石油英才之母”“經濟學家的搖籃”“作家搖籃”。

學�，F有太白校區、桃園校區、長安校區三個校區，總占地面積2360余畝。現有23個院(系)和研究生院，86個本科專業。學�，F有24個博士學位授權一級學科、37個碩士學位授權一級學科、14個專業學位授權類別�，F有1個一級學科國家重點學科(涵蓋5個二級學科)、4個二級學科國家重點學科和1個國家重點(培育)學科，22個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心，3個國家國際科技合作基地，2個高等學校學科創新引智計劃(簡稱“111計劃”)基地，1個國家創新人才培養示范基地，3個國家地方聯合工程研究中心，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，7個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，7個國家級人才培養基地并設有國家大學生文化素質教育基地，39個省部級理工類科研基地和17個省部級人文社科研究基地。現有教職工2740人，其中中科院院士3人，雙聘院士(教授)10人，國際科學史研究院院士1人，“獎勵計劃”專家20人，國家“”項目入選者12人，國家杰出青年科學基金獲得者9人、國家優秀青年科學基金獲得者9人，國家“百千萬人才工程”人選14人，國家級教學名師4人，教育部新世紀優秀人才支持計劃21人，科技部“中青年科技創新領軍人才”5人。全日制在校生25467人，其中全日制本科生13526人，研究生7592人，留學生1036人。

學校先后獲得國家自然科學獎一、二等獎，國家技術發明獎二等獎，國家科技進步獎二等獎，“”成就獎一等獎、中國專利金獎等重大科技獎勵。

學校十分重視對外科技文化交流，已與美、英、法、德、日等20余個國家及地區的100余所大學、科研機構建立了友好合作關系�！洞笥�百科全書》曾將西北大學列為世界著名大學之一。

三、安康學院簡介

安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校，以培養具有較高綜合素質和創新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創建于1958年的安康大學，1963年因國家經濟困難停辦，1978年8月恢復辦學，1984年6月經陜西省人民政府批準，更名為安康師范�？茖W校，2006年2月經教育部批準改建為安康學院。

安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關中、成渝、江漢三大經濟區的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態在此交融生輝，是宜居宜學的理想之地。

學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向，實施特色發展，堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路，強化教學中心地位，積極探索應用型人才培養模式，大力改善辦學條件，加快轉型發展，全面提升辦學質量，辦學聲譽明顯提升，學校事業發展勢頭良好。2014年12月，成為陜西省首批省屬公辦本科院校轉型發展試點高校。

學校分為江南、江北兩個校區，校園占地813畝，校舍總面積279485.01平方米，館藏紙質圖書112.0825萬冊、電子圖書88.8527萬冊、中外文報刊753種，校園網出口帶寬為電信聯通雙千兆，教學、科研儀器設備資產值7742.02萬元�，F有全日制本科學生11252人，學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經濟學、醫學等十個門類，設有12個二級學院，開設41個本科專業，形成了以茶葉、魔芋、生豬養殖、富硒食品為特色的秦巴現代農業學科方向，以師范為特色的教師教育學科方向，以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向，以陜南生態經濟、生態旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校建有國家級農林卓越人才教育培養計劃1項，國家級特色專業、綜合改革試點專業各1個，省級特色專業2個，省級綜合改革試點專業3個，省級一流專業4個，省級重點學科1個，省級教學團隊5個，省級精品資源共享課程及在線開放課程16門，省級實驗教學示范中心4個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級創新創業試點學院1個，是國家級大學生創新創業訓練計劃高校。

學�，F有教職工765人，專任教師487人，副高以上職稱教師223人，具有博士、碩士學位教師488人，“雙師型”及行業工程背景教師124人，省級教學名師6人，國內知名作家1人，受聘為外校博導、碩導教師17人，聘有包括院士、國內知名專家學者、行業企業管理技術人員在內的144人為學科首席專家、客座教授和兼職教師。5名教師被聘為陜西省中小企業首席工程師、首席農藝師，60余位教師榮獲陜西省先進工作者、陜西省“四個一批”、陜西省青年科技新星、陜西高校首批“青年杰出人才”、陜西省師德標兵等榮譽稱號，3名教師入選陜西省“特支計劃”。

學校建有陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態經濟研究中心、陜西富硒循環農業發展研究院、陜南鄉村振興研究中心等11個省級科研平臺、12個市級科研平臺和9個校級研究中心，組建科技創新團隊6個。設有陜西省科協院士專家工作站1個、陜西省研究生聯合培養示范工作站3個。截至目前，教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業科技成果轉化等各級各類科研項目1313項，科研經費4242萬元;出版著作、教材343部;發表學術論文5724篇;取得國家專利112項;獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎、教學成果獎等403項�！栋部祵W院學報》被評為全國高校優秀社科期刊、全國地方高校精品期刊。

學校秉承“篤學、尚行、礪志、創新”的校訓，積極推進教育教學改革，完善教學質量保障體系。升本以來，學校承擔省部級教改項目20項,獲得省級教學成果獎18項,建有國家級、省級職業技能鑒定平臺27個。近三年，有國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目163項。學生在數學建模、挑戰杯賽等各類學科專業競賽、創新與技能競賽和文體競賽中，獲得國家級獎200個、省部級獎399個;學生發表論文82篇，發表作品78篇，獲得專利2項。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向22個省、市、自治區招生，近三年本科生就業率始終保持在90%以上，被陜西省教育廳授予畢業生就業工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業生就業創業指導服務機構。學校大學生創新創業孵化園被科技部認定為“國家備案眾創空間”。

學校堅持開放辦學、服務地方，與區域經濟和社會互動發展，積極探索適應地方經濟社會發展需要的應用型本科人才培養模式。開展了多種模式的產學研合作教育，先后與省市政府簽訂共建協議，與北京大學、華中科技大學、中國傳媒大學、上海海洋大學、陜西師范大學、西北農林科技大學、西北大學、陜西科技大學等高校建立合作辦學友好關系。與多家企事業單位簽訂教學科研實踐基地共建協議，為企業進行訂單式人才培養，積極開展校企合作、校地合作和產教融合。與英國、美國、法國、意大利、波蘭、新西蘭、韓國、泰國、馬來西亞、加拿大等國家和臺灣地區的20余所高校開展人才聯合培養、教學科研合作等，已有多名師生通過我校合作渠道出國、出境學習深造，每年聘請多名海外優秀教師來我校講學并開展科研合作。目前有13個國家35名留學生在我校學習。

、新氣象、新作為，學校將緊緊圍繞“加快轉型發展，提升辦學層次”主要任務，秉持“艱苦創業、團結奉獻;守正創新、追求卓越”的安康學院精神，為把學校建成有特色、高品質的省內一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。