玉林共有3所大學,名單為玉林師范學院、玉柴職業技術學、玉柴職業技術學院,其中玉林師范學院是廣西壯族自治區直屬全日制普通本科高校。
1.玉林本科學校名單【2所】
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 玉林師范學院 | 廣西壯族自治區 | 玉林市 | 本科 | |
2 | 玉柴職業技術學院 | 廣西自治區教育廳 | 玉林市 | 專科 | 民辦 |
2.玉林?茖W校名單【1所】
序號 | 學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
1 | 玉柴職業技術學院 | 廣西自治區教育廳 | 玉林市 | ? | 民辦 |
1、玉林師范學院簡介
玉林師范學院坐落在著名的語言學家王力的故鄉、中國優秀旅游城市、廣西東南部的千年古城玉林市,占地面積1746畝,是廣西壯族自治區直屬全日制普通本科高校。
學校創辦于1945年,原名廣西省立鬰林師范學校,1952年春改名為玉林師范學校,1958年升格為廣西玉林專區師范?茖W校,開始招收高等教育層次的專科生。1962年更名為玉林專區師范學校。1978年經國務院批準恢復玉林師范專科學校。1994年更名為玉林師范高等?茖W校。2000年,經教育部批準,玉林師范高等?茖W校、玉林市教育學院、玉林市高等職業技術學院、廣西廣播電視大學玉林分校,合并升格為玉林師范學院。2007年以優異的成績順利通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被列為廣西新增碩士學位授予單位立項建設項目單位,2014年被列為廣西新增碩士專業學位授予單位立項建設項目單位。同年,開始與陜西師范大學、廣西師范大學聯合培養教育碩士研究生。2015年成為自治區首批綜合改革試點院校與整體轉型試點院校。2016年成為廣西應用型本科高校聯盟理事長單位,入選教育部數據中國“百校工程”合作院校。學校成立后,實現了由資源整合、力量聚集到快速發展的轉變,現已發展成為一所含本科教育、高等職業技術教育、成人高等教育和留學生教育,具有教師教育特色的綜合性本科院校。
學校設有17個二級學院,學科涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類 ,有59個普通本科專業。學校面向全國25個省(市、自治區)及東南亞國家招生,現有全日制在校生17542人,另招有一定數量的成高生,聯合培養在校研究生101人(與陜西師范大學、廣西師范大學等高校聯合培養)。
學校秉承“以德為先,艱苦奮斗”的優良傳統,始終堅持面向農村基層培養基礎教育師資,已經形成了以師德教育,以能力培養為重點,以多媒體網絡環境為支撐的基礎教育優質師資和應用型人才培養體系,為地方基礎教育和經濟社會發展培養了10萬多“下得去,留得住,有作為”的義務教育師資和應用型高級專門人才。
學,F有教職工1123人,其中專任教師741人,正高職稱87人,具有博士學位120人、碩士學位540人,具有博士、碩士研究生導師資格70人,享受國務院政府特殊津貼2人,全國教育系統先進工作者1人,全國優秀教師1人。獲評自治區級各類教學與科研創新團隊10個,獲評廳級以上各類人才及各類培養骨干人選共170余人次。
學校育人成績顯著,先后獲評為廣西高校師范專業辦學能力提升計劃項目首批示范性教師教育基地、廣西21世紀園丁工程B類教師培訓基地、廣西第一批初中教師教育基地、廣西第一批幼兒園教師教育基地、廣西小學教師教育基地、廣西高!按髮W生創業教育示范基地”,獲得廣西實驗實訓教學示范中心2個,廣西虛擬仿真實驗中心1個。區級優秀教學團隊4個, 學校年均就業率均保持在90%以上,連續六年榮獲“全區普通高等學校就業工作先進集體”,2016年獲“全區普通高校畢業生就業創業工作突出單位”榮譽稱號。
有一批依托學校建設的重點科研平臺和基地,其中:省級重點實驗室1個(廣西農產資源化學與生物技術重點實驗室),廣西高校重點實驗室2個(廣西高校桂東南特色農產資源高效利用重點實驗室、廣西高校復雜系統優化與大數據處理重點實驗室),廣西高校人文社會科學重點研究基地1個(廣西高校民族地區文化建設與社會治理研究中心),廣西高校重點實驗室培育基地1個(廣西高校桂東南珍稀經濟物種保護利用重點實驗室培育基地),廣西教育科學重點研究基地1個,廣西重點學科3個(應用數學、生物化工、中國現當代文學)。
學校先后被授予“自治區級文明單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國社會實踐活動優秀單位”、“全國綠化模范單位”、“全國模范職工之家”等榮譽稱號。
學校將遵循“厚德博學、知行合一”的校訓,堅持“地方性、應用型、師范性”的辦學定位,努力把學校建設成為國內知名、區內領先、以教師教育為特色的高水平地方應用型大學。
2、玉柴職業技術學院簡介
玉柴職業技術學院是經廣西壯族自治區人民政府批準設立,經國家教育部備案的一所全日制普通高等職業學院,學院代碼為14573。
玉林市地處廣西東南部,是泛北部灣經濟合作區、中國—東盟自由貿易區、泛珠三角經濟協作區三大經濟合作區的相互重疊區和交叉點,是北部灣(廣西)經濟區“4+2”城市,是海峽兩岸(廣西玉林)農業合作試驗區,是承載東部產業轉移的加工基地和東部通向“東盟”的重要陸路通道和跳板,具有突出的地理位置優勢。
學院坐落于玉林市玉柴工業園區,占地230畝;新校區按高起點、高規格的要求設計建設,校區分四大功能區:教學區、實訓區、生活區、運動區。已建成6萬多平方米校舍和各種配套設施,包括實訓室、多媒體教室等教學實訓設施;圖書館藏書數萬冊,校園互聯網寬帶光纜接入教室及宿舍,可滿足學生的多種興趣、愛好和學習需要。
學院以立足玉柴集團,服務兩廣及西南各省區,面向東南亞,培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德,較強崗位適應性,高等職業教育?茖哟蔚募夹g型、應用型、技能型高級專門人才為導向。院系及專業設置構想突出服務玉柴集團企業內部需求,融入北部灣經濟區經濟特色,設有機電工程系、機械工程系、汽車工程系、經濟管理系等4個系和國際教育學院、繼續教育學院等兩個二級學院,開設數控設備應用與維護、機電一體化技術、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、高鐵乘務和會計學共六個專業。
玉柴職業技術學院是玉林市唯一一所高職院校,學院將依托玉柴集團,走產學研一體化發展的道路,通過廣泛開展校企合作與交流,將企業文化及企業對人才的具體要求滲透到學生的日常教育中,以企業作為學生提高職業技能的實習基地,為學生走上工作崗位縮短過渡期,盡快適應工作,盡早創造效益。
玉柴職業技術學院師資隊伍實力雄厚。作為新辦的院校,我校以整體優化、突出重點、上下結合、全面建設的原則,以組建和培訓學科帶頭人為重點,嚴格按照教育部辦學基本條件的要求配備師資。學院師資主要來源渠道:
(1)向社會公開聘請高學歷人才及有教學經驗的中青年教師作為固定的專職教師;
(2)從國內外知名大學、玉柴集團聘請部分經驗豐富、知識全面的工程技術人員、技師為兼職教師;
(3)聘請部分區內外名校教授、玉柴領導和技術骨干作為學科帶頭人、客座教授和“雙師型”教師。
學院注重加強交流合作,促進產學研結合。我校積極開展國際國內的教育合作與交流活動,建立境內外校際交流關系,聘請外籍教師,增強辦學實力,提高參與國際競爭的能力,每年組織部分專業教師到國外學習和培訓,積極引進國外先進的職業教育模式與經驗,開展多種形式的中外聯合辦學。同時,大力推進校企聯合辦學。通過多種形式與國內外相關高校、科研機構以及企業建立相對穩定的合作關系,在師資、資金、人才培養模式、就業等方面,廣泛開展合作,以提高專業建設水平。
學院以就業為導向,提高學生就業率。堅持學生寬進嚴出的原則,做好學生的培養工作。扎實推進各類證書的考試工作,落實各項獎懲制度;通過以就業為導向,以玉柴集團產業為依托,以提高學生的文化素養和加快技能型人才培養為主線,實行工學結合、校企合作、頂崗實習。
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