青海有多少大學 青海所有大學名單及排名

一、青海有多少大學

1.青海本科學校名單【4所】

2.青海�？茖W校名單【8所】

二、青海大學簡介

青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院，始建于1958年。1960年11月，與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合并為青海大學，“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院，設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月，青海畜牧獸醫學院并入青海大學。2001年1月，青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業學院整建制劃歸青海大學，2004 年青海醫學院并入，組建成新的青海大學。

六十年風雨兼程，六十年薪火相傳，學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創業史。目前已發展成為一所以工、農、醫、管四大學科為主，其他學科協調發展的教學研究型大學。2001年以來，清華大學等4所知名高校先后對口支援青海大學，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學，2008年成為國家“211工程”重點建設大學，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列，2016年成為國家首批百所創新創業示范校，2017年入選國家“世界一流學科”建設高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。

學校占地3000余畝，建筑面積65萬余平方米;固定資產總值24億元;圖書館藏書167萬冊。學校面向全國31個省、市、自治區招生，在校生27000余人，其中全日制博碩研究生1500余人、普通全日制本科生20000余人。學校有教職工4615人，其中醫護和專職科研人員2565人、專任教師1467人，專任教師中有博士329人，碩士以上學位人員占87%。

學校現有世界一流建設學科1個、國家重點學科2個、省級重點學科16個，設有博士學位授權點5個，碩士學位授權點57個，碩士專業學位授權領域40個，本科專業69個，其中國家級特色專業6個;有國家級教學團隊2個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級卓越計劃項目9項、國家級專業綜合改革項目1項、國家級精品視頻公開課3門、國家級雙語示范課1門;有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室2個、國家地方聯合工程實驗室(研究中心)3個、教育部重點實驗室3個、農業部實驗室(中心)4個、國家林業局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個;國家大學科技園1個、國家級新農村發展研究院1個。

學�，F有中國科學院院士1人，雙聘院士7人。教育部“獎勵計劃”特聘教授4人、國家“外�！睂＜�1人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“”、國家“百千萬人才工程”“新世紀優秀人才支持計劃”等國家級人才20人，享受“國務院特殊津貼專家”31人，獲國家創新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界(創新人才)貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫學獎等11人，全國及省級教學名師、優秀教師、教育工作者30余人，省級優秀專家、優秀專業技術人才60余人，入選青海省“高端創新人才”人才項目109人，團隊項目9個，青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人160余人。1個團隊入選“教育部創新團隊發展計劃”，1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。

學校積極推進產學研深度融合，主動服務國家戰略和區域經濟社會發展。學科專業設置與國家和青海省著力推進的三江源生態保護、柴達木循環經濟建設等相關的特色傳統產業和新興戰略產業聯系緊密。在三江源生態保護、高原農牧業、高原醫學、藏醫藥學、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學科優勢和辦學特色，培養了一大批應用型人才，為青海經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。近五年來，學校獲批科研項目1408項，其中主持國家重點研發計劃4項，科研經費總計近7億元，獲得成果578項，其中國際領先11項、國際先進61項、培育新品種40種。獲國家科技進步二等獎2項、國家教學成果獎二等獎2 項、教育部科技進步一等獎2項、青海省科學技術重大貢獻獎3人次、青海省科技進步獎31項、青海省哲學社會科學獎8項。在國內外各種刊物上發表學術論文6192篇，在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發表學術論文3篇。

學校堅持開放辦學，不斷加強對外交流與合作。在清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學(北京)、華東理工大學等高校的大力支持下，學科專業、師資隊伍、人才培養、科學研究等方面取得了長足的發展和進步。先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個國家和地區的高校簽署了交流合作協議，加入了青�！�猶他科技創新聯盟，啟動了新一輪清華大學—奧克蘭大學—青海大學“三兄弟”模式合作項目，推進了國際交流與合作。

站在新的歷史起點，學校秉承“志比昆侖，學競江河”的校訓，弘揚“五個特別”精神，以立德樹人為根本，以支撐創新驅動、服務經濟社會發展為導向，努力把學校建設成為“有特色、高水平”的現代大學。

三、青海大學昆侖學院簡介

青海大學昆侖學院位于青海省西寧市生物科技產業園，是2004年經教育部批準設立，由青海大學舉辦的獨立學院，也是青海省唯一一所全日制普通本科獨立學院。

學院秉承青海大學優良的辦學傳統和教育理念，堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的辦學理念，堅持“依托青大、規范辦學、注重質量、突出特色”的辦學思路，致力于培養面向地方和區域社會經濟發展需要的應用型高技能人才，設置有20個本科專業，涉及工學、理學、經濟學、管理學四大學科，現有本科在校學生4000余人。

學院圍繞人才培養目標要求，利用獨立學院辦學機動、轉換靈活的優勢，大力推進教育教學改革，創新培養模式。以社會需求為導向，不斷優化學科專業結構，提高專業建設質量;不斷完善人才培養方案和教學計劃，加強實踐教學，突出應用型培養特征;不斷深化創新創業教育改革，優化課程設置并融入人才培養全過程，設立創新創業學分，完善休學創業管理機制;不斷完善彈性學制、工學兼修、因材施教等培養制度;不斷改進交互式大學英語、高等數學分級教學組織形式;建設計算機類公共基礎課無紙化考試系統;利用網絡教學平臺，開設人文素質教育課程;開展測量技能競賽、英語水平競賽、學業輔導講座等學習活動;積極推進國際交流，學生可以通過“1+2+1中美人才培養計劃”到美國交流學習以及攻讀碩士研究生。

學院大力推進校園文化建設，不斷創新校園管理。我院1個班級團支部獲“全國示范團支部”榮譽稱號、1名團支書獲“全國百佳團支書”榮譽稱號;院團委被團省委評為“全省五四紅旗團委”，院學生黨總支被省教育工委評為“全省高校先進基層黨總支”，院青年志愿者協會連續三年被團市委評為“志愿服務先進集體”;1名學生被評為“全國自強之星”。我院教師連續三年在全省高校輔導員職業能力大賽中獲得一等獎;在全國高校輔導員職業能力總決賽中連續兩年獲得三等獎，兩年均為我省唯一獲獎選手。與地方政府合作建立青海省首家“青春護航”大學生心理健康示范教育中心。我院學生在各級數學建模競賽、物理建模競賽、創新創業大賽、生態文明創意大賽、心理劇大賽等競賽活動中屢有斬獲。學院體育文化氛圍濃烈，陽光體育運動豐富多彩，田徑隊、啦啦操隊等運動隊伍在各項體育比賽活動中表現不俗。

學院高度重視就業工作。開展了公務員和碩士研究生考試輔導培訓、公務員模擬考試、求職簡歷和面試講座、就業心理講座、校園模擬招聘大賽等形式多樣的活動;大力推進家庭經濟困難、就業困難學生就業幫扶計劃;搭建線上和線下推介平臺，舉辦多種形式的就業招聘活動，促進學生就業。學院先后榮獲“青海省普通高校就業工作先進集體”、“青海省普通高校資助工作先進單位”榮譽稱號。

學院不斷改善辦學條件，優化美化校園環境，先后評為“平安校園”先進單位、“花園式”單位、“精神文明”單位。隨著辦學水平和質量穩步提高，學院的社會知名度、認可度不斷提升，呈現出良好的發展態勢，被評為“全國教育改革創新示范(院)�！保瑢W院黨委先后被評為“青海省高校院系優秀班子”、“全省先進基層黨組織”。今后，學院將繼續堅持走以提高教育質量的內涵式發展道路，朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨立學院努力奮進。