赤峰的大學有哪些

一、赤峰的大學有哪些

1.赤峰本科學校名單【1所】

2.赤峰�？茖W校名單【3所】

二、赤峰學院簡介

赤峰學院是2003年經國家教育部批準，由具有60多年辦學歷史、在社會上享有良好聲譽的赤峰民族師范高等專科學校與赤峰教育學院、內蒙古廣播電視大學赤峰分校、赤峰衛生學校、內蒙古幼兒師范學校合并組建的一所多科性本科普通高等學校。2008年赤峰藝術旅游學校并入赤峰學院。學校位于聞名遐邇的“紅山文化”發祥地——內蒙古赤峰市。

“十二五”以來，學校堅持走融入赤峰、服務地方、突出特色，轉型發展的道路，學校面貌日新月異。2011年，作為國家新一輪本科教學工作合格評估的首家被評高校，學校順利通過評估，并入選全國高校以評促建先進典型案例庫。同年，學校獲批“服務國家特殊需求人才培養項目”——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點工作建設單位，填補了自治區文博碩士專業學位研究生教育的空白。2013年，學校實施了國家留學基金委的ISEC項目，引入國際先進教學理念和模式，有力促進了學校的教學改革。2015年，學校以“校企合作、協同育人”為突破口，實現了個別專業的一本招生。2016年，學校憑借在率先轉型發展方面取得的明顯成效，被確立為全區轉型發展試點院校，同時被列入全國百所“產教融合發展工程建設規劃項目應用型本科院�！薄�2018年5月，經國務院學位委員會批準，學校成為新增碩士學位授予單位，同時獲批了教育碩士、文物與博物館碩士專業學位授權點。

學校占地面積780畝，規劃占地面積1800畝，建筑面積23.38萬平方米，固定資產總值6.8億元。擁有各類專業實驗室、專業實訓室、計算機中心、數字化校園網、體育館、多功能廳、博物館、大劇場等現代化教學、科研設施。學校圖書館館藏紙質圖書120.8萬冊，電子圖書61.6萬種，中外文數據庫33個。

學校教育教學管理體系完善，內設機構45個，其中黨政后勤管理機構16個，教輔機構4個，教學機構25個。教學機構有蒙古文史學院、歷史文化學院、文學院、經濟與管理學院、師范學院、外國語學院、數學與統計學院、資源與環境科學學院、物理與電子信息工程學院、計算機與信息工程學院、化學化工學院、生命科學學院、醫學院、口腔醫學院、臨床醫學院、護理學院、研究生院、建筑與機械工程學院、音樂學院、美術學院、體育學院、繼續教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院、實踐教學管理學院。學校專業設置涵蓋文學、史學、法學、教育學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學10個學科門類，開設51個本科專業和部分高職�？茖�業，擁有“文物與博物館”專業碩士學位點，部分專業采用蒙漢兩種語言授課。現有全日制在校生12883人，其中本科生11199人，專科生1475人，碩士研究生64人。學校還來自塞內加爾、加納、蘇丹、埃塞俄比亞、烏克蘭、肯尼亞、美國、納米比亞、盧旺達、坦桑尼亞、贊比亞、巴基斯坦等12個國家的留學生188人。學校設有附屬醫院、第二附屬醫院、附屬中學三個附屬單位。

學校師資力量雄厚，現有專任教師1038人，其中教授143人，副教授385人，碩士研究生導師18人，具有博士學位教師127人、碩士學位教師519人，碩士以上學位教師占專任教師總數的61.5%。享受國務院政府特殊津貼教師4人，自治區“有突出貢獻中青年專家”3人，自治區“321”人才工程第一、二層次人選7人，“111”人才工程人選1人，中國工藝美術大師1人,自治區“草原英才”工程個人4人，自治區“草原英才”工程團隊2個，自治區級教學團隊5個，自治區教學名師9人，自治區級教壇新秀5人，赤峰市“十百千學術技術帶頭人”4人。

學校堅持區域性大學的辦學理念和定位，大力培育具有區域和民族特色的學科和專業，形成了結構合理、特色鮮明的學科和專業體系，其中專門史是自治區重點培育學科，歷史學專業為國家級特色專業建設點，計算機科學與技術、數學教育、生物科學、蒙古語言文學、物理學、護理等9個專業是自治區級品牌專業，蒙古語修辭學、口腔修復學、電磁學等18門課程為自治區級精品課程。

學校突出培養應用型、復合型、創新創業型人才，不斷深化學分制改革和人才培養模式改革，著力構建“尚品德、厚基礎、重應用”的人才培養模式，注重對學生健全人格、實踐能力和創新精神的培養，努力促進學生全面發展和個性化發展，人才培養質量不斷提高，畢業生就業率、研究生考取率穩步攀升，就業工作多次受到自治區教育廳的表彰。

學�？蒲蟹諊鷿夂瘛！笆�二五”以來，學校教師主持完成科研項目700項，其中承擔國家級項目45項，省部級項目388項，有191項科技成果獲國家級、自治區級和市級獎勵，獲得實用新型專利153余項。公開發表學術論文6797余篇，出版學術專著、教材等518部。學校現有“紅山文化研究院”、“契丹遼文化研究院”、“西拉沐淪流域文化研究院”、農業科學研究院、“蒙古學研究中心”、“旅游與文化產業發展研究所”、“環境與發展研究所”等研究機構22個。擁有“紅山文化暨契丹遼文化研究基地”、“內蒙古體育社會科學研究基地”、“教育創新科研實驗教育基地”、“蒙東城市群建設研究中心”、“內蒙古社會科學普及基地”、“內蒙古特殊教育中心”等6個自治區級社科研究基地。擁有“高壓相功能材料實驗室”、“光電功能材料重點實驗室”、“內蒙古人類遺傳病研究重點實驗室”等3個自治區級重點實驗室，擁有2個“草原英才”工程產業創新創業團隊。紅山文化和契丹遼文化研究在國際、國內擁有較高知名度和學術影響力。學校大力加強國際交流與合作，與美國、英國、加拿大、韓國、蒙古國等國家的有關院校建立了良好的合作關系。

在辦學過程中，學校以，全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持，按照黨中央“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，遵循高等教育規律，以培養擔當民族復興大任的時代新人為目標，秉承“經世致用、立己達人”的校訓和“厚德博學、務實創新、開放包容、勤勉奮進”的大學精神，以立德樹人為根本，以提高教育教學質量為主題，深入推進轉型發展戰略，深化教育教學改革，著力建設內蒙古中東部地區重要的人才高地和科技文化創新基地，為把學校建設成為具有鮮明地方和民族特色的應用型綜合大學而努力奮斗!

三、赤峰工業職業技術學院簡介

赤峰工業職業技術學院，前身是1958年建立的昭烏達盟農牧機械化學校。1988年，改建為“內蒙古紡織工業學�！�， 2004—2005年，將赤峰市糧食職工中等專業學校、赤峰財經學校、赤峰民族技工學校、赤峰黃金技工學校并入學校，2010年經自治區政府批準晉升為赤峰工業職業技術學院，2014年6月，掛牌成立內蒙古民族工業技師學院。

學院位于赤峰市新城區，占地503畝，建筑面積約13萬平方米，在校生近8000人，教職工510名。學院以全日制高等職業技術教育為主，中等職業教育和技工教育為輔，同時開展繼續教育、職業培訓和技能鑒定。

學院是國家級高技能人才培訓基地，是赤峰工業職業教育集團牽頭單位;2015年，學院以中科院院士聞邦椿教授為專家建立院士工作站。是國家職業技能鑒定所，是赤峰市特殊工種培訓鑒定機構，是赤峰市科技局推進赤峰地區產學研用結合合作校，是赤峰市12個旗縣區工業園區人才培訓基地、赤峰市農村勞動力輸出培訓基地。

目前，學院設有機械與自動化系等八個教學系部，共開設25個高職專業，40多個中職專業。通過多年的努力，已形成以機械、電力、冶金、礦山、能源、化工、建筑、財經為主體的專業體系。擁有大型實習實訓車間13個、實驗室59個、校外實習基地40多個，實訓教學面積約3萬平方米。其中斥資600多萬元購置的4臺五軸聯動數控加工中心，是自治區高校中最先進的數控實訓設備。學院建有標準草坪運動場和綜合體育館，擁有藏書和電子圖書近40萬冊，職業教育視頻資源近千集。