長春的大學有哪些

一、長春的大學有哪些

1.長春本科學校名單【27所】

1.長春�？茖W校名單【27所】

二、長春工業大學簡介

長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、教育、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學，是吉林省高層次人才培養、應用技術研發、高新技術產品研制、高水平社會服務的重要基地。

學校始建于1952年，初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創辦的長春汽車工業學校。1962年定名吉林工學院，1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校，在2004年全國本科教學工作水平評估中獲得優秀等級。2014年，學校作為全國首批、吉林省首家高校，順利通過了教育部本科教學審核評估，贏得專家組高度評價。

學�，F有南湖、林園、北湖三個校區，總占地面積138萬平方米，全日制在校學生21098名，教職員工1744名。學校設有17個學院，5個一級學科博士點，20個一級學科碩士點，53個本科專業。其中工學專業26個、理學專業4個、經濟學專業2個、管理學專業9個、文學專業4個、法學專業2個、教育學專業1個、藝術學專業5個，同時設有第二學士學位專業7個、雙學位專業3個，6個國家級特色專業、1個國家專業綜合改革試點專業、2門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課、1個國家級教學團隊、1個國家級實驗教學示范中心(工程訓練中心)、5個國家級大學生工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個國家級“卓越人才培養計劃”項目、5個教育部產學合作育人項目、4個中外合作辦學本科項目。現有教師中教授191名，博士生指導教師84名，碩士生指導教師563名。建校65年來，共為國家培養了17萬余名畢業生，受到用人單位的普遍好評，畢業生就業率始終在省內高校中位于前列。曾榮獲“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”，并成為全國首批畢業生就業50所典型經驗高校之一，“中西部高校基礎能力建設工程(二期)”建設單位，國家大學生文化素質教育基地。

學校始終堅持為地方經濟建設和社會發展服務的辦學宗旨，依托一汽、長客、吉化等大型重點企業和新興高科技企業，開展人才培養、科技研發和社會服務。近年來，學校緊緊抓住振興老工業基地的機遇，積極發揮工科高校的學科優勢和人才優勢，全面整合提升科技創新能力和服務水平，主動承擔起科技支撐的重要任務。學�？蒲信c產業結合緊密，成果轉化率高，碳纖維、ABS樹脂、鋁合金攪拌摩擦焊、汽車安全氣囊自動生產線、先進制造、冶金節能等一批重大成果在吉林省實現了產業化。六年來，承擔各類科研課題1900余項，其中國家自然科學基金83項，國家社會科學基金6項，國家重大科技專項1項，國家藝術基金2項，吉林省、長春市“雙十工程”項目7項，全口徑科研經費3億余元。獲得各類科技獎勵142項，其中省部級科技進步一等獎9項、二等獎31項;獲得國家授權發明專利161項;發表SCI、EI、CSSCI檢索論文840余篇。創建了國家和省部級科研機構30家。大學科技園被納入長春北湖科技創新綜合體，學校被確定為國家技術轉移示范機構。作為吉林省“兩所五�！背晒�轉化基金試點單位，5項科技成果獲投資基金3000萬元。

學校是教育部首批審定有條件接收外國留學生的高校之一，先后與英、美、日、韓、俄等國的高校、科研機構建立友好合作關系，互派留學生，互派專家、學者進行國際學術交流和科研協作，并與美國奧克蘭大學和波特蘭州立大學合作舉辦本科教育項目。

學校在注重抓好教學和科研的同時，十分重視學生綜合素質的培養和校園科技、文化氛圍的營造，各種學生社團常年開展豐富多彩的科技、文藝、體育活動。學校注重對學生思想政治素質和道德情操的培養，黨建和思想政治工作連續兩次被中組部、中宣部、教育部評為“全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校”。連續多年被省委、省政府命名為“基層黨組織標兵”“精神文明建設標兵單位”和“普通高等教育先進學�！�。學校于2009年榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號，2011年榮獲“全國文明單位”稱號。2012年，學校黨委榮獲“全國創先爭優先進基層黨組織”稱號。2016年，學校黨委被評為“全省先進基層黨組織”和“全省高校先進基層黨組織標兵”稱號。

目前，學校正在全面實施“十三五”發展規劃，加快內涵發展，為把學校建成國內一流的地方工業大學而努力奮斗!

三、長春理工大學簡介

長春理工大學坐落在吉林省長春市，是一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。

學校原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創辦，“兩彈一星”功勛科學家、兩院院士王大珩先生為學校創始人、第一任院長。建校以來，學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、機械委、機電部、兵器工業總公司，1999年被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。2000年，長春建材工業學校并入長春光學精密機械學院。2002年更名為長春理工大學。2004年，被確定為省屬重點大學。2007年，吉林省電信培訓中心并入長春理工大學。2009年，中國唯一的國家級光學科技館——長春中國光學科學技術館被批準建設，并由學校代管代建。2010年，被教育部批準為上海合作組織大學項目院校。2012年，入選“中西部高校基礎能力建設工程”院校。2017年，入選“高等學校學科創新引智計劃”(即“111”基地)。

學�，F有3個校區，土地面積71.8萬余平方米，建筑面積62.7萬平方米，固定資產總值24億元，其中，教學、科研儀器設備總值9.9億元。藏書總量415萬冊，其中，紙質圖書224.2萬冊、電子圖書190.8萬冊。

學校設有理學院、光電工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機科學技術學院、人工智能學院、材料科學與工程學院、化學與環境工程學院、生命科學技術學院、經濟管理學院、外國語學院、文學院、法學院、馬克思主義學院14個教學學院，以及研究生院、軍體部、遠程與繼續教育學院和國際教育交流學院等教學機構;設有7個校直屬科研機構、23個院直屬科研機構。現有各類學生總數28268人，其中博士研究生443人，碩士研究生4356人(含在職攻讀碩士學位研究生760人)，本科生15933人，留學生172人。

作為新中國第一所培養光學專門人才的高校，學校以光電的特色學科在專業領域具有優勢地位和核心影響力，構建了光機電一體化系統完備的光電特色學科體系，主干學科光、機、電、算、材均已獲得一級學科博士學位授予權。學校學科門類以工為主，覆蓋工、理、文、經、管、法、藝，擁有1個一級學科國家重點學科、5個國防特色學科、4個吉林省重中之重學科、13個吉林省重點學科;7個博士后科研流動站，8個博士學位授權一級學科、32個博士學位授權學科(含自主設置二級學科)，20個碩士學位授權一級學科、100個碩士學位授權學科(含自主設置二級學科);7種碩士專業學位授權類別，59個本科專業。具有碩士研究生單獨招生考試權和優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦權。

建校之初，中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經緯儀研制者薛鳴球等16位院士在校任教或學習，為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。學�，F有教職工2122人，其中，專任教師1185人、博士生導師198人、正高職212人、副高職465人;有中國工程院院士6人(雙聘5人)、中國科學院院士2人(雙聘)、特聘教授2人、特聘專家3人、何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者1人、國務院學位委員會學科評議組成員2人、“863”計劃專家委員會委員1人、“973”首席專家3人、教育部教學指導委員會委員7人(副主任委員2人)、國家“百千萬人才工程”4人、國家有突出貢獻的中青年專家2人、教育部“新世紀人才”6人、國家級教學名師1人、全國優秀教師1人、全國模范教師2人、全國優秀科技工作者2人、全國教育系統職業道德建設標兵1人、全國高校思想政治課教師年度影響力人物1人、國務院政府特殊津貼獲得者45人;擁有國家級高端引智平臺2個、國家級優秀教學團隊2個、吉林省優秀教學團隊14個、國防科技創新團隊2個、吉林省高校創新團隊28個。

學校建校以來30余年由國防工業部門直接領導，學校始終把“保障國防”作為崇高責任和神圣使命。在軍民融合發展戰略深入實施的背景下，學校充分發揮軍工科研優勢，構建了由知識創新、技術創新和國防科技創新組成的創新體系�？蒲泄ぷ髟诩す饧夹g、光電儀器、光通信技術、光電功能材料、現代光學設計與先進制造技術、計算機技術、納米技術等領域形成了明顯特色和優勢，科研成果在北斗工程、國家載人航天工程等方面得到廣泛應用，為國家重大戰略實施做出了重要貢獻。學校目前建有1個國家級重點實驗室、1個國家地方聯合工程實驗室、2個國家地方聯合工程研究中心、3個國家級國際科技合作基地、23個省部級重點實驗室、15個省部級工程研究中心(含科技創新中心)、2個省部級國際科技合作基地、2個省部級高等學校高端科技創新平臺、5個省部級協同創新中心、1個省部級公共技術研發中心、10個省部級人文社科基地。近三年，承擔科研項目千余項，包括“863”“973”“國家自然科學基金”等一批高水平項目。學校積極為國家和地方經濟建設服務，充分發揮學科基礎好、科研能力強、技術力量雄厚的優勢，著力推進科研開發、成果轉化和產學研合作，積極探索軍民融合新路徑，研制開發的半導體激光器、固體激光器、光電檢測設備、生物醫療儀器、特效電影等高科技產品，均獲得了較好的經濟效益。長春理工大學科技園2013年被批準為國家大學科技園。

學校以培養具有創新精神和應用能力的高素質專門人才為目標，形成了拔尖創新人才、創新應用型人才、應用型人才等多樣化的人才培養模式，設有王大珩科學技術學院和光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校、國家級大學生創新創業訓練計劃實施學校。建有4個國家級實驗教學中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級人才培養模式創新實驗區、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創業實習基地、1個國家級(聯合)大學生文化素質教育基地，建有7個國家級特色專業、2個國防特色專業、4門國家級精品課、4門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語教學示范課、1門國家級精品視頻公開課、8部國家級規劃教材以及一大批省級優質教學資源，榮獲2項國家級教學成果獎。在2015年教育部本科教學工作審核評估中，專家組評價學校：辦學特色鮮明，辦學地位和聲譽、學科發展與科研水平、人才培養質量等在全國同類高校中位居前列。

學校面向全國31個省市區招生，其中在30個省市區進入一批次招生，生源質量穩步提高。建校以來為國家培養了16萬余名高素質人才，人才培養質量得到社會的高度評價和廣泛認可。本科生和研究生一次就業率始終名列吉林省省屬高校前茅，學校先后榮獲“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“全國畢業生就業典型經驗高校”和“航天人才突出貢獻獎”等榮譽。