東莞理工學院地址在廣東省東莞市松山湖區大學路1號,該校是廣東東莞市的第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,也是全省唯一一所新型高水平理工科大學示范校。
東莞理工學院是東莞第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校于1990年籌辦,1992年4月經原國家教委批準成立,2002年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學士學位授予單位,2008年5月提前參加教育部本科教學工作水平評估并以良好成績通過,2010年6月與清華大學等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校,2012年獲批為“廣東省國際科技合作基地”,2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位,2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位。2018年5月學校開設國內首個“楊振寧創新班”,2018年10月成立國際聯合研究生院,2018年11月,學校大學科技園入選 “國家大學科技園培育單位”。從起,獨立招收計算機科學與技術(全日制學術學位)和環境工程(全日制專業學位)碩士研究生;I集社會捐贈教育發展資金6.2億多元(包括現金和實物),校友會2019中國大學社會捐贈排名34位。
現有松山湖、莞城兩個校區,共占地2340畝,其中松山湖校區坐落在松山湖高新技術產業開發區大學路1號,占地2000畝(含C23已完成初步規劃方案設計新增地塊370畝及教師村130畝);莞城校區坐落在莞城區學院路251號,占地340多畝;教職工1600人,其中正高職稱人員170人、副高職稱人員350多人,博士700多人;有普通全日制學生20252人,成人教育學生18936人,迄今為地方培養各類人才約11萬人。圖書館總建筑面積45020平方米,累計藏書逾200萬冊,有70個數據庫、172萬冊電子圖書等數字資源;建成萬兆帶寬主干、部分千兆帶寬到桌面的校園網,3.8萬個信息點,建成覆蓋全校的無線校園網,AP數量6300多個。
學校建有19個實驗教學中心,其中10個是省級實驗教學示范中心;建立了以工學為重點,管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協調發展的學科專業體系;設有18個學院、52個本科專業。學校面向全國25個。ㄗ灾螀^、直轄市)招生,在13個。ㄊ校┎糠謱I第一批本科招生。
凸顯人才培養中心地位,培養高素質應用型創新人才。學校主動適應和支撐引領社會經濟轉型和產業發展,確立高素質應用型創新人才培養目標定位,堅持知行合一、立德樹人。2018年6月21日,我校作為唯一的地方院校代表,在全國高校本科教育工作會議上做大會發言。開設國內首個“楊振寧創新班”,培養拔尖創新人才。東莞理工學院—文華數字化課程中心榮獲教育部“產學合作協同育人優秀案例”。2018年獲得國家級教學成果獎一項;承辦第十七屆全國大學生機器人大賽ROBOCON賽事,獲得季軍。在第十五屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中,首捧“優勝杯”。在 “挑戰杯·創青春”廣東大學生創業大賽中,連續三屆捧回“優創杯”。每年安排1000萬元專項資金扶持創新創業活動,2018年獲廣東省“互聯網+”大學生創新創業大賽“優秀組織高校獎”和1銀3銅的好成績;完善“攀登計劃”學生科技學術孵化平臺,獲批廣東省大學生創新創業教育示范學校(2018年—2021年)。學校被確定為廣東省教育廳第三批“易班”建設試點高校。編制了一流本科教育2025行動計劃。招生方面繼續保持良好勢頭,生源質量進一步提升,其中2018年市外理科最低排位較上一年提升6978名。2005年以來,學校(含聯合培養基地)共招收聯合培養碩士研究生550名,其中已畢業219名,在讀331名;首次獨立招收碩士研究生79名;2018年首個博士聯合培養項目正式啟動,協助招收諾丁漢大學、新南威爾士大學聯合培養博士生共7名。學校教師中獲合作高校兼職研究生導師資格210人,博士生導師資格26人。歷年畢業生就業率98%以上,用人單位滿意度達94%以上。
大力開展學科建設工作,打造高水平學科專業集群。緊跟學科發展前沿,圍繞國家和區域經濟社會發展需求,不斷調整優化學科和專業。大力促進學科交叉融合,推進學科集群發展,重點建設智能制造、綠色低碳、創新服務三大學科專業群。學校獲批為新增碩士學位授予單位,計算機科學與技術、工程碩士被增列為碩士學位授權點,F有化學工程、電路與系統、計算機應用技術、機械工程、環境工程、動力工程及工程熱物理等6個廣東省重點學科,機械工程、材料科學與工程、網絡空間安全等3個學科納入廣東省高!皼_補強”重點建設學科。新獲批4個工科專業,理工科專業34個,理工科專業占比為65.4%,理工科專業集成度進一步提高。機械設計制造及其自動化、電子信息工程、應用化學、軟件工程4個專業通過IEET工程教育專業認證。進一步提高智能制造類專業集聚度,完善現代產業學院專業建設。根據2018“軟科中國最好學科排名”,學校計算機科學與技術學科位居全國第92名、省內第6名,是我校首個進入全國前100名、且排在前50%的學科。
高層次人才資源加速集聚,建設結構合理的高水平師資隊伍。圍繞高水平理工科大學建設奮斗目標,學校確立了人才強校戰略核心地位。堅持“內穩外引”和“引育結合”,建有4個海外創新中心和人才工作站,以超常規措施,面向全球引進一批活躍在國際學術前沿與產業一線、把握智能制造領域關鍵技術的“杰出人才” “學科領軍、骨干人才” “產業精英人才”以及創新創業團隊,首批遴選校內18位教師進入學科領軍、骨干人才特聘崗位。近三年共引進海內外高層次人才、優秀青年博士等530多人,包括徐建中、陳和生、周炳琨、王立軍、盧秉恒、楊志峰、田禾等雙聘、特聘院士9人,柔性引進院士2人(含外國院士1人),其他杰出人才18人,國家杰出青年基金獲得者8人,國家教學名師1人,國家百千萬人才工程1人;現有 “千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象11人;實現東莞市 “國家百千萬人才工程”“珠江人才計劃”“珠江學者”零的突破;大力加強博士后創新實踐基地建設,現已招收博士后81人。
積極開展科研工作,構建服務產業發展的科技創新體系。近三年,承擔了國家科技部重點研發計劃課題、國家自然科學基金項目等各級各類科研項目1037項,科研總經費13億多元,在工業廢水電催化氧化深度處理裝備及應用、電鍍廢水處理技術及設備、光固化成型方法、半導體照明產品質量檢測等領域突破系列關鍵技術,形成良好的經濟社會效益。學校先后以主要完成單位獲得國家技術發明獎二等獎、教育部技術發明獎一等獎、環境保護科學技術獎二等獎、廣東省科學技術獎特等獎等系列國家級、省部級及市廳級科技獎勵。有力支撐中國散裂中子源建設,與中國科學院高能物理研究所共建4個聯合實驗室,為中國散裂中子源工程建設研發系列重要裝置,加快建設“東莞理工學院—中國散裂中子源多物理譜儀”項目。建有廣東省重點實驗室等各類省級科研平臺27個,東莞市重點實驗室等市級科研平臺32個。組建20多個高水平學科科研團隊。牽頭組建東莞市先進光子技術研究院,積極參與材料科學廣東省實驗室建設。著力建設科技創新研究院,成立資產經營有限公司、大學科技園有限公司等,在2018年全省高?萍紕撔卖吒叩冉逃皼_一流、補短板、強特色”提升計劃工作推進會,學校獲得“國家大學科技園培育單位”稱號。
拓展國際合作與交流,形成多元國際化辦學格局。作為廣東省五所高水平理工科大學中唯一一所于2017年成功獲批成立教育部中外合作辦學機構的高校,學校獲批設立東莞理工學院—法國國立工藝學院聯合學院,首批在智能制造相關的通信工程、軟件工程和機械設計制造及其自動化3個專業開展合作,引進法國成熟的工程師人才培養體系和師資,為東莞乃至珠三角培養具備國際視野的高素質應用型工程師人才,近兩年招生220人。與澳大利亞新南威爾士大學、英國諾丁漢大學等世界前100的名校創新方式正式開展博士研究生聯合培養。2018年3月,湯加王國國王圖普六世應主席邀請對我國進行國事訪問,期間專門到訪學校并達成湯加留學生合作意向。截止目前,與英、美、加、澳、法等25個國家和地區的51所大學和科研機構建立了合作與交流關系。積極參與國家“一帶一路”戰略,作為“中拉清潔能源與氣候變化聯合實驗室”共建成員,與古巴、巴西、厄瓜多爾、秘魯、墨西哥等5個國家共8所拉美大學(研究機構)達成合作。參與3個歐盟“伊拉斯謨+”計劃師生交流項目。2015年成立廣東省首個粵臺聯合培養項目粵臺產業科技學院。在澳大利亞、加拿大、美國、俄羅斯等建有4個海外創新中心和人才工作站。自2016年國際學院招收外國留學生以來,累計招收來自34個國家的276名留學生。國際經濟與貿易、經濟與金融2個專業設立全英班作為高水平理工科大學建設國際化教學改革試點,采用全英文教學,為區域培養具有國際視野的高水平應用型人才。
學校已成功躋身地方高校“第一方陣”,在艾瑞深中國校友會網發布的2019中國大學綜合實力排行榜中,位列2019中國大學綜合實力排行榜第188位,比2018年的位次(第229位)提升了41位;在全國非“雙一流”大學排名中,位居全國第73位;在中國理工類院校排行榜中位列第65位。
在省委省政府及市委市政府的正確領導下,在上級教育主管部門和社會各界的大力支持下,團結帶領廣大教職員工,以更高效率的改革創新、更高層次的開放合作、更高境界的擔當作為,謀劃推動學校實現更高水平更高質量的發展,大力培養德智體美勞全面發展的和接班人,努力以卓越的創新教育與實踐造福社會,加快建設具有國際競爭力和影響力、國內一流、代表東莞形象的新型高水平理工科大學!
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