大連大學屬于一本大學,該校歷史可以追溯到始建于1949年4月,是遼寧省高校前列的綜合性普通高等學校,是卓越教師培養計劃入選高校。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
江蘇 | 本二 | 331 | 331 |
北京 | 本二 | 490 | 544 |
天津 | 本科A段 | 497 | 526 |
山西 | 本二 | 508 | 543 |
內蒙古 | 本一 | 524 | 520 |
遼寧 | 本科 | 530 | 549 |
黑龍江 | 本二 | 486 | 491 |
安徽 | 本一 | 565 | 587 |
福建 | 本二 | 465 | 542 |
江西 | 本一 | 552 | 570 |
山東 | 本科 | 542 | 568 |
河南 | 本二 | 506 | 554 |
湖北 | 本二 | 507 | 560 |
湖南 | 本二 | 512 | 575 |
廣東 | 本科 | 479 | - |
廣西 | 本二 | 476 | 534 |
海南 | 本一 | 587 | 639 |
重慶 | 本二 | 507 | 510 |
四川 | 本二 | 544 | 558 |
貴州 | 本一 | 531 | 594 |
云南 | 本二 | 519 | 580 |
陜西 | 本二 | 473 | 518 |
甘肅 | 本二 | 482 | 505 |
青海 | 本二 | 402 | 471 |
寧夏 | 本二 | 458 | 516 |
新疆 | 本二 | 474 | 511 |
河北 | 本二 | 522 | 571 |
大連大學的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學(1950年7月大連大學建制撤銷,1978年10月成立大連工學院旅大分校,后為大連工學院分院,1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學)、1948年3月成立的關東文法專門學校(后為大連師范專科學校)、1950年10月成立的旅大市衛生學校(后為大連市衛生學校)。1987年10月,大連大學、大連師范?茖W校、大連市衛生學校三校合一,組建新的大連大學,大連大學設工學院、師范學院、醫學?茖W校。2008年12月,大連鐵路衛生學校并入大連大學。
多年來,大連大學在先進大學文化的引領下,秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念,發揚“立德樹人、崇學篤行、兼容并蓄、創新超越”的連大精神,倡導“崇尚學術、崇尚科學”的優良校風,團結奮斗,堅持“以貢獻求支持、求發展”,實現了跨越發展,現已發展成為一所擁有法學、經濟、教育、文學、藝術、歷史、理學、工學、醫學、管理10大學科門類,主要辦學指標和綜合辦學實力進入遼寧省高校前列的綜合性普通高等學校。在艾瑞深中國校友會網公布的中國大學排行榜單中,我校位居178名,位列省內高校第7名,大連高校第4名。
學,F有教職工6400余人(含2所附屬醫院)。校本部教職工1600余人,正高職179人,博士生導師35人,具有博士學位的教師473人,專任教師1014人。學校堅持實施人才強校戰略,實施“金普學者”系列計劃,大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前,學校有遼寧省后備院士培養工程人選1人,1人,國家杰出青年基金獲得者2人,國家優秀青年基金獲得者1人,國家“百千萬人才工程”百層次人選3人,國務院政府特殊津貼專家11人,遼寧省攀登學者1人,遼寧特聘教授11人,省高校教學名師獎獲得者18人,遼寧省百千萬人才工程百人層次人選23人,遼寧省優秀教師3人,遼寧省優秀專家6人,遼寧省領軍人才1人,8名教師入選教育部教學指導委員會委員,39名教師入選省高等學校本科教學指導委員會委員。
大連大學現有21個一級學術碩士學位授予點,4個二級學術碩士學位授予點、5個專業碩士學位授予點。學校共有7個省重點(培育)學科,8個學科入選遼寧省“提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程”立項學科,2個學科入選遼寧省一流特色學科,1個學科入選遼寧省一流學科。學校設有25個學院,64個本科專業,2所三級甲等附屬醫院。學校現有全日制在校生16000余人(含研究生1000余人)。
學校占地面積124.6萬平方米,建筑面積56.5萬平方米,藏書170余萬冊。由綜合體育館、中心體育館、網球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬平方米,體育設施達到國際比賽標準。
學校以人才培養為根本任務,不斷深化人才培養模式改革。建有國家級特色專業及卓越計劃項目6個、國家大學生素質教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規劃教材2部、國家級實踐教育基地1個;建有省級實驗教學示范中心(含建設單位)及省級虛擬仿真實驗中心12個、省級校外實踐教育基地10個、省級示范性專業、特色專業、品牌專業、綜合改革試點專業、重點支持專業、工程人才培養模式改革試點專業、轉型發展試點專業、國際化試點專業23個,省級精品類課程27門,省級“十二五”規劃教材7部,省級教學團隊6個,是省微電子通信與IT產業人才培養、培訓基地。
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