班會目的:
1、讓學生重視期末復習,以勵志故事激勵孩子們。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個總體規劃。
班會流程:
1、提供名人名言和典型事例
在一個美國的教堂,快過圣誕節了,人們都很想得到圣誕禮物.的確,禮物很多.不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠的地方的大教堂去觀光.很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了.最后,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來.當牧師問他是怎么樣做的,他說,
居里夫人,法國著名的物理學家、化學家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學習非?炭啵W時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質獎章的優異成績中學畢業。畢業以后,她對學習有著特殊的愛好和強烈的興趣,從不放過一切學習機會。她利用空余時間讀了許多書,處處表象出一種頑強的進取精神。她大學畢業后,仍勤奮學習;結婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學家。③、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯昆蟲學家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻身科學的事跡。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的會議上,他演算習題;出門旅游時,他讀小部頭的書、學習外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學會的;在實地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標本,比動物研究所的標本還要多出5倍。由于善于
利用時間,他一生中發表了70部學術著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內容除昆蟲學外,還涉及遺傳學、進化學、植物保護、農業、科學史、哲學等眾多的科學門類。迎期末考試主題班會④、金字塔,只有兩種動物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛
如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛
因為所有的事情必須從基礎開始抓起
在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬
成功人士的人生座右銘(摘)
勵志
★1.一個人的改變,源自于自我的一種積極進取,而不是等待什么天賜良機。
2.在最艱難的時刻,更要相信自己手中握有最好的獵槍。
★3.任何一次對自己的原諒,都會導致下一次更大的錯誤。
4.當你開始學會把說話變成一種成功的資本時,你一定能發現其實成功并不像人們所想的那樣艱難。
★5.從早晨到傍晚,你反問自己一天究竟做了什么?或許對第二天有更多的觸動。
6.相信別人,放棄自己,這是許多人失敗人生的開始!
7.做事成功的要訣就如同鑰匙開鎖的道理一樣,如果你不能準確對號,那么一定無法打開成功之門。
★8.用自己的能力證明自己,勝過用空話吹噓自己。
9.不懂放棄,等于固執;不能堅持,等于放棄目標。最聰明的做法是:不該堅持的,必須放棄!
★10.任何道路都是靠自己走出來的,而不是靠自己在夢中等來的。其中準確邁出第一腳,是尤為重要的。
2、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。
3、請班級中學習和行為習慣好的同學談談自己平時是如何做的。
4、請作文寫得好的同學談談相關方法。
5、剛才同學們都談了自己的心得,那還有一部分同學存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。
6、各位同學談談自己學習中的困惑,請其他同學給出一些建議。
7、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。
8、小組代表分別發言,分別說說語文、數學的復習方法。
9、制定期末目標,針對目標,你如何進行期末復習,給自己每天定的內容要合理。
10、班主任小結。
同學們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標,更好的完成。
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