“做集體的主人”主題班會
一、活動目的:
通過班會,對學生進行集體主義教育,明確自己是集體的一員,集體的進步,有我的一份,怎么做才是愛集體。努力創設美麗的班集體,幸福的班集體。從而激發學生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時時處處為集體著想,凡事從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的習慣,關心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力,為集體增光添彩。
二、活動過程:
男:班集體是個家,我們大家都愛他。
女:班集體力量大,困難、挑戰都不怕。
男:我愛班集體,在這里我充分體會著家的溫暖。
女:我愛班集體,在這里我可以自信快樂地成長。
男、女合:文萃小學一年級1班《爭做集體小主人》主題班會現在開始。
三、活動開始:
。ㄒ唬┌嘀魅沃v話:
今天,我們一年級1班全體同學在這里召開《爭做集體小主人》主題班會我們非常高興。我們班是一個團結向上,充滿活力的班級,我們愛學校,我們愛班級,我們愛老師,我們愛伙伴。今天我們要在班會上充分表達我們愛集體的感情,匯報我們所取得的好成績。回顧過去,我們不忘老師的教導,暢想未來,我們要展翅高飛。預祝班會圓滿成功。
女:謝謝中隊長熱情洋溢的講話。
男:你愛我們這個集體嗎?你為他做過什么呢?你在這里快樂嗎?他會告訴你答案。請聽童悅《當班長,我能行》。
。ǘ⿲W生演講
女:班級是個大家庭,我們都是班級的小主人。
男:我們都是班級的小主人,熱愛集體是第一。
女:怎么做才是愛集體,說說你們的想法。
。ㄈ⿲W生匯報什么是愛集體?
學生1:看見水龍頭沒關,我們把它關上就是愛集體。
學生2:看見不良的行為我們阻止它也是愛集體。
學生3:不打架不罵人就是愛集體。
學生4:好好學習也是愛集體。
學生5:按時完成作業就是愛集體。
學生6:小朋友摔倒了,我們把他扶起來也是愛集體。
學生7:見到客人問聲好也是愛集體。
學生8:下課幫老師擦黑板就是愛集體。
學生9:作業本干凈整齊也是愛集體。
學生10:上間操站隊快、靜、齊,就是愛集體。……
女:你們說得對,把一件件小事都做好就是愛集體。
男:愛集體就要為他做好事,愛集體就要為他爭榮譽。誰為班級做的好事最多,誰給班級爭得了榮譽。
。ㄋ模⿲W生匯報“爭做集體小主人”我能行的事例
學生1:向災區捐款我第一。
學生2:主動掃地我第一。
學生3:扛飲用水桶我第一。
學生4:國象比賽我第一。
學生5:口算我第一名。
學生6:語言表達我第一。
學生7:學習我第一。
學生8:勞動我第一。
學生9:衛生我第一。……
男:集體,集體,貴在齊心合力。我們班取得了那么多的集體榮譽,大家還記得嗎?
。▽W生分別發表見解,說出自己的看法。)
男:養成良好的習慣,也是愛集體的表現。
女:本學期,我們學校繼續進行好習慣養成教育。我們班在各方面都有長足的進步。
男:良好的學習習慣有哪些?請大家說一說。
提前預習的習慣、專心聽講的習慣、正確讀寫的習慣、完成作業的習慣、定期復習的習慣、認真考試的習慣、廣泛閱讀的習慣、樂于背誦的習慣、認真書寫的習慣、勤查工具書的習慣、細心觀察的習慣、合作交流的習慣。
女:為了讓我們能記住這些習慣,老師給我們編成了小兒歌,我們做每件事之前,都會想起這些兒歌,它就象小老師一樣規范我們的行動。
男:例如正確讀寫的習慣。讀寫姿勢很重要,“三個一”別忘掉。
。▽W生邊背兒歌邊演示動作)
(同學們展示成語接龍)
男:怎樣養成良好的行為習慣?
(學生分別說出)
學會飲食、學會衛生、學會審美、學會勞動、學會說話、學會自信、學會創新、學會行走、學會升旗、學會自護、學會守紀、學會感恩、學會上網、學會運動、學會節約、學會生存、學會環保。
。┌嘀魅沃v話
同學們,通過這節班會,你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個人的家,因此,需要我們時時處處為集體著想,凡事從我做起,從身邊的小事做起。關心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力,為集體增光添彩,讓集體永遠在我們的心中。
男:如果你愛班級,請你為他的發展貢獻力量。
女:如果你愛班級,請你為它付出心血。
男:我們驕傲,我們是一
班的一分子。
女:我們自信,我們會越飛越高。
合:相信我們,我們能行。
男:讓我們唱響班歌——《我是真的很不錯》。
在嘹亮的歌聲中宣布班會結束。
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