“核心價值觀記心中”主題班會
活動背景:價值觀,是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導他們樹立起正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義。
一、活動目的:
1、通過活動使學生深刻領悟的內涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立。
2、懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來體現。
二、活動過程:
1、由班主任宣讀學!蛾P于踐行的通知》。
2、由班長組織全班同學學習踐行的相關材料。
3、全體少先隊員討論《如何踐行》
三、班會的內容:
1、什么是價值觀(教師講述):
因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論,是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權衡選擇的結果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構成了價值觀。
我們需要什么樣的價值觀
2、幾大方面講述(和諧、公正、仁愛、共享):
3、應該做一名文明的少先隊員(討論如何做一名文明的少先隊員)
四、教師總結:
核心價值觀,是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過的學習,自己對有了進一步的了解。作為一個的小學生,我們也許不能完全理解其中的深奧,但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為的建設做出貢獻。不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響,幫助學生樹立正確、科學的價值觀;同樣需要學生主動加強自我修養,不斷提高自身素質,樹立,自覺成為的建設者和接班人。
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