《開學行規教育》主題班會課教案
一、教學目標:
1.教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。
2.結合學校以及班的實際,提出各項要求。
3.根據期末復習,規范學生紀律。
二、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程:
(一)談話引入:同學們是一年級的學生了,開學也已經有兩個多月了,老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二)看圖,說一說,議一議
1.上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2.上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦(先舉手,再發言)
3.課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
4.復習時,我們該注意些什么?
。ㄈ┙Y合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
。ㄋ模┬〗Y:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
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課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
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、賻讉同學擠入教室
②幾個同學在教室里追逐
、蹘讉同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
(七)討論剛才的表演,他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
。ò耍┙Y合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:
1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
。ň牛┠阕钕矚g哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。
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