制作美麗的紙花
活動時間:9月17日
主持人:嚴孝、陳可依、計晨奕
活動目標:了解各種紙材的特性和用途;了解紙花的造型與特點;初步掌握紙質材料的造型方法。感受紙花作品美化環境的結果,體驗制作帶來的快樂。
活動準備:收集有關花朵的制作方法,各種紙材、剪刀、雙面膠、花枝等。
活動過程:
一、激趣導入,揭示主題
1.我們一起來交流一下關于鮮花的話題,答對了就可以得到一朵小紅花。
你能說出多少種鮮花的名字?
在生活中什么時候會用到鮮花?
鮮花代表的花語你知道哪些?課件演示鮮花圖片
百合花語:
百合:順利、心想事成、祝福、高貴
康乃馨花語:
康乃馨:母親我愛您、真情、偉大、神
向日葵花語:
向日葵:愛慕、光輝、忠誠
……
2.揭題:今天我們就是要用各種各樣的紙材來制作美麗的花,出示課題《制作美麗的紙花》。
二、主持人示范,學習制作
1.賞析:
先請大家欣賞幾幅紙花作品。
將主持人制作的紙花作品分發給學生,讓學生進行自己研究。
區分平面粘貼和浮雕效果的紙花作品。
哪一種更具立體效果?
2.示范
一起學習制作具有立體效果的紙花,請打開工具袋取出里面的材料,你覺得哪些材料可以用來制作花瓣?哪些材料可以用來制作花葉?
(1)介紹花瓣的制作
有單卷和套卷兩種,我先向大家來演示一下請看好,等會請同學們嘗試。
主持人在投影儀下演示花瓣的單卷的方法。
學生嘗試制作,主持人指導方法。
請學生自主嘗試套卷的花瓣制作。
。2)介紹花葉的制作
主持人在投影儀下演示花葉的制作方法。
學生嘗試制作,主持人指導方法。
。3)介紹畫面的整體布局
大家已經學會了花瓣和花葉的制作,接下來請多制作一些花瓣和花葉,將它們拼成一幅美麗的紙花作品。
主持人演示花朵的制作和畫面的粘帖固定。
三、實踐創作,巡視指導
學生嘗試制作紙花作品,主持人巡視指導。
四、交流評價。
學生自評互評相結合。
請十位小評委選出心目中最漂亮的紙花作品,將手中的紅花粘在它的下方,說說為什么選擇這一幅作品,它比別的作品精彩在哪里。
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