心在動,情在動——愛心教育系列之一
一、活動目的:
1、能通過本次班會,讓學生了解貧困山區失學兒童的現狀。
2、激發學生的感恩之心、奉獻之心,能用自己真實行動表露自己的那份愛心。
二、活動重點:
能走進學生的心靈深處,觸發學生的內心世界,讓學生有所思、有所感、有所行動。
三、活動形式:
開放式的活動課,有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成。
四、活動前的準備:
1、教師準備:
收集各種貧困失學兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、學生準備:
收集有關的文字資料,寫好有關的《獻愛心》作文。
五、活動過程:
主持1:在這個陽光燦爛,春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
主持2:高一(2)班“心在動,情在動”主題班會現在開始。首先,讓我們歡迎到場的各位老師出示圖片:出示貧困山區許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料,圖文結合進行解說:
。1)“同學們,這就是他們的教室,沒有象樣的桌椅、書本,卻有著一顆顆渴求知識的心靈……
。2)“那天,我終于可以上學了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)
主持1:這一張張真實圖片的展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內心一定很激動吧!看完這些圖片,我們深深感到:生活在平陽新紀元的我們應該是多么的幸福!我們在這樣的環境下快樂的生活、愉快的學習,我們需要感謝很多很多的人!
主持2:感謝我的父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長
主持1:感謝我的老師,因為你們給了我知識,讓我快樂成長
主持2:感謝我的兄弟姐妹,因為他們讓我在這世界上不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
主持1:感謝我的同學,因為你給了我友愛,讓我在孤寂無助時,看到希望和陽光。
主持2、能說聲感謝,我很幸福,在中國千千萬萬的兒童中,他們太需要大家的關懷,需要大家的幫助,需要大家的愛!需要對大家說聲感謝!
讓我們大家一起走近他們吧!
1、用數據說話:
學生將自己課前收集的資料一一匯報(這些真實的數據另我們吃驚,誰能想象,在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子,他們是多么需要我們的幫助,需要愛的溫暖)
主持1:我震動了
主持2:我有種想落淚的沖動
主持1:我們來看一看——同學的調查吧!
2、用事實說話:
學生講述為社會獻愛心捐錢捐物,為失學兒童辦希望小學的真人真事。
。ㄓ谜鎸嵉墓适赂谢、觸動學生的心靈)
出示(愛心圖)
主持1:同學們,你們知道這幅圖有什么含義?
主持2:是的,它表示愛心
主持1:愛來源于我們心中,它是人與人之間的一種互相幫助
主持2:愛是心靈的呼喚,是生命的源泉,
主持1:愛是陽光雨露,愛讓我們幸?鞓?纯催@群孩子們,他們是多么需要我們的愛。
講故事:《愛的故事》——一個農民和他的1700多個失學兒童
主持2:同學們,一個普通的農民這樣的無私奉獻讓我感動,還有一個同學她也想表達自己此時此刻的心情!
學生讀《愛的作文》
主持1:謝謝同學的朗讀,它讓我想起來了學校“愛心幫助學習”的捐資活動,感謝曾經幫助過貧困失學的孩子,他們用暖暖的心讓我們發現生命是如此美麗?粗@些震撼人心的圖片,聽著同學們激情的發言,我真的有種沖動,想去表達我的愛心!
主持2:同學們,老師們,讓我們一起踏著愛的旋律,感受愛的溫馨吧
唱《讓世界充滿愛》
1、師生同唱《讓世界充滿愛》
2、真心宣誓:
歌曲雖完,但心情依然澎湃。此時有主持人帶領全班學生起立,高舉右手莊嚴宣誓:我們是中國少先隊隊員,我愿意用自己的真心真愛奉獻自己的愛心,做一名為幫助別人而快樂的優秀隊員。
。ê榱恋穆曇粽鸷持總人的心靈)
3、將滿腔激情化為行動
。1)同學們,讓我們用自己行動宣告心靈吧!
。ǜ枨磹鄣姆瞰I〉緩緩響起,黑板上慢慢展開“心在動情在動”主題班會簽名的紅色條幅,此時所有的學生與老師將上臺鄭重寫下自己的名字。)
。2)愛在繼續,歌在繼續,學生現場獻愛心——捐贈物品
主持人申明:我們將同學們捐贈的物品轉交給學校的少先隊輔導員張老師,由他將我們的全班的愛心傳遞下去。并將這次班會課簽名的條幅掛在我們教室黑板報的上方,時時刻刻提醒我們大家:我們曾真心感受過,莊嚴宣誓過,鄭重簽名過!
六、活動總結:(班主任寄語)
謝謝同學們,你們捐贈的物品哪怕是一本小小的書,一只短小的筆都是一份愛心,它在老師心中都是一份沉甸甸的愛,老師將永遠珍藏著這份愛心,因為那是世界上最純潔、最美麗的東西!
主持人宣告本次班會課結束。
初中生寢室安全教育教案及
時間:2023-09-18 00:0:16高中生寢室安全主題班會教
時間:2023-09-15 00:0:26小學生法制安全教育主題班
時間:2023-09-21 06:0:06中學生心理安全教育主題班
時間:2023-09-18 09:0:26