禮儀主題班會教案
一、活動過程:
1、導入
上節課我們一起學習了《東明小學日常禮儀規范》,這一周看同學們的表現都有進步,都講文明懂禮貌了,大家都是懂事的好孩子。這一節課啊,咱們分幾個小組來把咱們學的禮儀,包括在學校的、在家的以及在公共場所的禮儀用課本劇的形式表現出來,也就是加上動作和語言,像演戲一樣表演出來。現在老師把你們分成8個小組,每組選一個組長負責,給大家十分鐘的準備排練時間,過會到前面來展示,老師帶了相機,把你們的表演過程照下來。
2、學生分小組討論準備課本劇
3、課本劇的演出
準備結束后,各小組進行展示:
第五小組魯鑫欣和詹世超表演了不小心把別人書碰到地上,說了對不起和沒關系,另外是弄到地上什么都沒說后,引發了爭吵。
第一小組崔曉涵、姜冰倩、陳學磊和郭東山表演了上課的時候老師在講課,一個同學在認真聽老師講課,兩個同學在下面撕本子紙玩,老師教育他不能撕紙玩并且要把紙團放到垃圾箱里。
第二小組李子然、李欣茹、楊文龍、王曉騰表演了兩個同學下課因為互相罵而打架,另外兩個同學勸架,然后說了對不起,沒關系。
第五小組李家寧、李聰聰、李燕表演了隨便把垃圾扔到地上,另一個同學撿起來扔到了垃圾箱里。
另外還表演了給花澆水,不隨便摘花、摘樹葉,不在公共場所吐痰等課本劇。
每表演完一個課本劇,老師都進行現場評論,大家應該怎樣做,讓學生明白應該如何講文明。
4、最后進行總結:文明禮儀要從自身做起,從小事做起。
二、反思:
在班會上,利用同學們喜聞樂見的形式——課本劇,讓學生參與到其中。并且使學生對文明禮儀有一個認識和了解,同時體會文明禮儀的重要性。使他們意識到,文明禮儀,要從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。這次主題教育活動,讓學生的精神面貌有了很大改觀,禮貌謙讓隨處可見,師生關系、生生關系和諧融洽,處處呈現出健康、活潑、文明的景象。
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