“相信夢想”主題班會教案
一、教學目標:
1、知識與技能:鼓勵學生積極面對高三生活
2、過程與方法:觀看講座和發表感想
3、情感態度與價值觀:幫助學生樹立崇高的理想
二、教學工具:多媒體
三、教學過程:
1、班會開始,動感的音樂讓同學們在繁忙的作業中抬起了頭,每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義,并且引出班會的重頭戲--俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵志故事與精彩的言辭下,所有的同學都沉浸其中,同時也開始反省自己的夢想。視頻結束,全班展開了熱烈的討論,大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后,一席夢想絮語為這次班會畫上了句號,也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。
2、班會對我們的啟發
教師總結:本周的“相信夢想”班會以視頻為主,介紹了俞敏洪的求學經歷以此鼓勵學生奮勇前進,全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創佳績,本次班會效果很好!
學生活動:每位同學談談自己的理想。
我班開展了一次主題班會,由于高三生活的時間安排比較緊,這次班會就主要以觀看新東方創始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就做不好。”這樣一番話。同樣的,學習亦是如此,不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習,要有一定的自我約束性和計劃性,才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多,我們將看清自己的目標,像水一樣的朝他奔去。
四、教學反思:
在學生自己準備班會內容,聽講、問答和交流討論的過程中,學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時,讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟,能做到讓學生有話可說,理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法,把課堂交給學生自主管理,生動有趣,不教條,更容易為學生接受。
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