“爸爸媽媽,請您放心”主題班會
一、班會目的:
1、教育學生應有愛心、責任心。
2、通過本次活動,從感受愛到表達愛,對學生進行孝敬父母的教育,使學生做到:讓父母工作安心,不給父母增加負擔;有事與父母商量。
二、班會準備:
1、歌表演《女兒的吻》,《聽媽媽講那過去的故事》
2、數則有關的故事,以及小品。
三、班會過程:
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甲:天冷了,誰為你添衣?
乙:放學了,誰為你守侯?
甲:生病了,誰給你關懷?
乙:在外面,誰為你牽掛?
甲:犯錯了,誰給你批評?
乙:委屈了,誰給你安慰?
甲:迷茫了,誰給你指點?
乙:失落了,誰給你鼓勵?
合:是父母,是家人,是長輩們無私而又無處不在的愛!
甲:像細流,柔柔地圍繞著我們成長。
乙:像空氣,很重要,不去感覺,卻總為我們忽略。
甲:因為倔強,有時我們會和父母頂嘴,
乙:因為幼稚,有時我們會讓父母生氣,
甲:可是無論我們走到哪里,總有雙眼睛盼著,牽掛著。下面請看小品《牽掛》。
。ㄍ瑢W表演小品)
甲:可憐天下父母心,他們如此牽掛,小麗真是不應該。
乙:是啊,所以我們出去了,也該想到,父母正為我們牽掛著。你們是否也有這樣相似的經歷呢?你看了這個小品有什么感想呢?
(班上同學討論,自由發言)
甲:知道了父母為我們牽掛,那么,我們是不是好好地用心去體會他們的愛呢?
乙:當然!你還記不記得小時侯媽媽吻過你?
甲:啊,這個啊,不好說,不記得了。
乙:不如我們再重溫一下《媽媽的吻》吧!
。ㄍ瑢W表演)
甲:媽媽的吻,溫暖到如今。
乙:女兒的吻,甜蜜到心頭。
甲:兒子的吻……哎,那兒子的吻呢?
乙:?好象沒聽說,不過廣告中不是說嘛:兒子總歸沒女兒貼心。
甲:這話倒聽說過,下面我們就來看一個兒子和母親的小品《面子》。
。ㄍ瑢W表演小品)
甲:其實,父母生我們養我們真的很不容易,吃的穿的住的,還要供我們讀書。
乙:是啊,我們更應該懂事,不增加父母的負擔,比如說零食啊,玩具啊,也不該和父母慪氣啊……
甲:行了行了,別在那唱獨角戲了,我們聽聽同學們的體會和他們的故事吧!
。ㄍ瑢W們討論,自由發言)
乙:聽了同學們的發言,我覺得父母其實都很愛我們,而有時候,大人也有他們的面子,所以我們也應該去理解他們。
甲:對啊,無論有什么矛盾,我們要始終相信,爸爸媽媽是愛我們的,我們應該用心去聆聽他們的心聲。
乙:那么我們就來聽一聽《聽媽媽講那過去的故事》吧。
。ㄍ瑢W表演)
甲:你現在還閉著眼睛干嘛。
乙:我在用心聽媽媽講的故事啊。
甲:哇,你真很投入耶!現在感覺到了他們的愛了嗎?
乙:是的,以前不注意,不去想,原來爸爸媽媽真的是好愛好愛我啊。
甲:恩,許多事,以前認為是爸爸媽媽應該做的,現在才知道,原來他們是因為愛我,才這么辛苦。
乙:是啊,從現在開始,我也要很愛很愛他們,像空氣,無處不在;像蜂蜜,甜到心里。我要讓他們快樂,讓他們幸福……
甲:又來了,又來了,別光在這兒像詩人一樣瞎吹好不好?愛的不必說,愛就需要做!
乙:啊,行動啊?洗衣拖地燒飯嗎?
甲:不光這些呢!我們還是聽聽同學們的高見吧!
。ㄍ瑢W們討論,自由發言)
甲:體諒父母的苦,
乙:分擔他們的苦;
甲:記得父母的牽掛,
乙:不再讓他們擔心;
甲:感受父母的關懷,
乙:給他們同樣溫暖;
甲:一杯茶,一句問候;
乙:一個笑,一份驚喜;
甲:一次談心,一次擁抱;
乙:一次成功,一種驕傲;
甲:一份體貼,多些理解,
乙:多些寬容,
甲:做我們可以做到的,
乙:給予我們能夠給的,
甲:讀懂父母的愛,
乙:學著如何去愛,
甲:從今天起,
乙:從現在起,
合:我們要大聲地對父母說:請您們放心!
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