《學習日常行為規范做文明小學生》主題班會
活動主題:學習日常行為規范爭做文明小學生
活動目的:加深對小學生行為規范的理解,明確什么樣的行為是正確的,并認識到什么是文明小學生應該做到的,嚴格要求自己努力成為一名文明小學生。
參加人員:全班學生
一、談話導入
1、揭示課題:學習日常行為規范做文明小學生
2、自由討論:什么是文明小學生?(引導學生暢所欲言)
二、學習《小學生日常行為規范》
。ㄒ唬┳x一讀,說一說
出示《小學生日常行為規范》
1自由朗讀《小學生日常行為規范》并找出自己印象最深刻的地方。
2小組內說說你印象最深刻的部分,說明你的理解,談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。
。ǘ┳h一議、評一評
請同學們議一議我們班誰在日常生活中,能根據一日常規去做,結果怎么樣?
。1)組內說,交流。
。2)請說得優秀的同學臺前說。
。3)你從一日做得優秀的同學身上,看到了什么?
(三)結合學生們交流的結果,表揚能遵守各項常規的同學。
1、對常規優秀的同學進行表揚。
2、請常規優秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己,如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。
(四)小結過渡
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。希望大家能對照《小學生日常行為規范》,規范自己的行為,提高課堂學習效率,以便取得優秀的學習成績。同樣,課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
。ㄆ撸┙Y合實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求。
。ò耍┛偨Y:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,成為一名合格的學生。
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