2020年幼兒園元旦活動主持稿

開場白：尊敬的老師和各位親愛的同學們：大家下午好!很高興和大家歡聚在此喜迎元旦的到來!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

�。航裉欤�我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：現在我宣布：“……學校 20xx年元旦聯歡會”現在開始！

首先，由我們的班主任(……)致新年祝詞!感謝(……)班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位同學，祝大家在新的一年里：“萬事如意，心想事成!”

乙：新年新氣象，回味過去的20xx年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請-------同學上臺演唱……大家歡迎。

丙：一段歌曲的連唱之后，就進入到了我們激動有趣的游戲環節了!游戲名稱：”字母照鏡子游戲“

丁：(游戲規則：現場選出20名選手，2個人為一組，規定必須用自己的身體寫出題板上顯示的字母，人做出和對面的人同樣的動作，表演最出色的同學將會獲得我們贈送的精美禮品。)

甲：精彩的游戲環節告一段落，又要繼續我們的演出了。

乙：在無聲的樂園里，相信也有很多同學都有自己的感觸吧，下面呢，我們就去現場采訪2位朋友，讓我們一起來分享他們在學校里的歡樂生活!(在現場找2名同學采訪)

丙，丁，到現場去采訪!

甲：分享完快樂的校園生活，讓我們欣賞舞蹈：《印度舞》(表演者：……)

乙：請欣賞的太極拳》表演。 (表演者：……)

甲：請欣賞由……帶來的《秧歌舞》

丙：精彩的舞動結束后，又進入了我們的游戲環節了!此游戲名為：”團結就是力量“

�。河螒蛞巹t：現場選出30名同學，分為2組，按照同一個方向排列站立，聽到口令后，每一個同學都要坐到后一個同學的腿上，然后聽口令齊步走，看哪個組堅持的時間長久!(首先可由工作人員做一下示范)

甲：游戲過后，接下來就是見證奇跡的時刻：有請魔術天團帶來精彩的魔術表演!表演者：(……)歡迎!

乙：欣賞完精彩的魔術表演之后，請繼續欣賞由……帶來的搞笑舞蹈《……》。

丙：精彩的演出快要接近尾聲了，下面由我們的……老師做總結，掌聲歡迎!

甲：我們有共同的暢想，我們有共同的希望，

乙：讓我們手拉手：讓青春在飛揚!

丙：今天，我們共同走過一年的終點，也是我們暢想嶄新一年的起點!

�。航裉欤�讓我們為美好的明天更添絢爛一筆!

合：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來!

甲：感謝所有的老師和同學們的參與，今天的聯歡活動到此結束，我們下次再會!