第一篇:幼兒園六一兒童節主持詞
z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:節日快樂!
z:童年是快樂的兒歌
w:童年是鮮艷的花朵
z:童年是初生的太陽
w:童年是無謂的拼搏
z:在盼期中,我們的節日終于來了
w:在期盼中,節日的號角吹響了
z:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目
w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
w:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始
z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”
w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”
w:看了這么多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師
z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“
z:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀
w:下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半,歡迎
z:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎
w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈”七公主“
z:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
w:好好學習,天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
第二篇:幼兒園六一兒童節主持詞
張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
趙:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。
張:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個特殊的日子。
張:今天是個愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合:今天是六一國際兒童節,在這里,我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節日快樂!
張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,F在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
張:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!
張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!
張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙:讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張:節目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)
趙:精彩過后,繼續精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱,他們為我們帶來了異國情調,請欣賞《印度舞》,掌聲有請!
趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!
趙:朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》(臨場宣布規則及發揮)
張:我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們為我們帶來了小品《才藝大賽》,掌聲有請!
趙:感謝他們帶來這么創意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!
張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!
趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》,掌聲有請!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強烈的節奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!
張:Istillbelieve,我依然相信,有請橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現,精彩的明天,在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!
趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!