2020年慶六一活動主持詞

　慶六一活動主持詞一

　　序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時節??六一兒童節來到了!

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

　　生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

　　師：今天是你們的節日??六一國際兒童節!

　　生：今天是我們的節日??六一國際兒童節!

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

　　臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

　　師1：梁平縣2011年城區學�！俺�讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

　　生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!

　　師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問候!

　　(領導講話)主持人下臺

　　師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們�，F在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

　　現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

　　第一節愛在學校

　　師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲??《快樂的節日》

　　全場齊唱《快樂的節日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

　　生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

　　生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

　　生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。

　　生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，

　　生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們為他們叫好!

　　(梁山小學拉丁舞)

　　學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

　　(實驗小學燈戲《賣驢》)

　　師1引領誦讀

　　同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念??讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。

　　當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受“六一”!

　　第二節：愛在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是??“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

　　全場齊唱《別忘了過六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

　　4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

　　(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

　　4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

　　3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

　　4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

　　3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。

　　4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

　　(西苑小學舞蹈《我的偶像》

　　第三節：愛在社會

　　師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

　　(關工委領導講話)

　　生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

　　5下面請欣賞。

　　(福祿小學舞蹈《春曉》)

　　生：“喜笑鬧、扭拽跳�！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!

　　(力帆小學梁平燈戲)

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡�體主持人上臺。

　　師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

　　生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

　　生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!

　　師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

　　生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

　　生齊：“我們能更好，我們會更幸�！�!

　　師1：梁平縣2011年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

　　齊：再見!

　　慶六一活動主持詞二

　　一、開場白：

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓!

　　男：親愛的同學們!

　　合：大家上午好!

　　男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　女生：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

　　男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;

　　女生：六月是一首詩，記下了童年的唯美;

　　男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月;

　　女生：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。

　　合：“六一”兒童節!

　　女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助!在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領巾。

　　男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子!陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待??

　　合：XX鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始!

　　女生：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

　　二、節目串詞：

　　1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學們的腰鼓舞《好日子》。

　　2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一(4)班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請!

　　3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《弟子規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，弟子規起……時間關系，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學們表演《弟子規》之入則孝?舞動孝心!

　　4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數他最大。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

　　5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。

　　6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

　　7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

　　8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四(2)班同學們給我們帶來的時裝秀!

　　9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天�！氨Ｗo生態環境，人人有責�！毕旅嬲埿蕾p三(2)同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

　　10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

　　11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。

　　12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了!

　　13、陽光少年，虎虎生威;快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

　　14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹�！贰�

　　15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

　　16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

　　三、結束語

　　男生：新世紀的太陽是我們的，

　　女生：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

　　女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

　　男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，

　　女生：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　男女生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視;

　　女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　男女生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　男生：XX鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

　　慶六一活動主持詞三

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好!

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們龍泉小學的同學做了精心準備

　　丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

　　第一項：開幕式致詞

　　丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!

　　甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。

　　第二項：升國旗。

　　乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。

　　第三項：文藝匯演

　　丙：龍泉小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

　　甲：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：學前班請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。

　　乙：謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演�！皼]有共產黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨建設大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》表演者：三年級請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。

　　丙：歌德曾這樣說“在一切天然贈品中，時間最為寶貴!”是啊，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家帶來的《惜時箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。

　　甲：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《電話情緣》表演者：三年級請五年級小品《不差錢》做準備。

　　乙：咱就是好啊，黨中央領導人帶領咱生活奔小康了，這精神生活也是越來越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢，下面請欣賞小品《不差錢》表演者：五年級請一年級的《螢火蟲》做準備。

　　丙：“讓螢火蟲給你一點光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》，請六年級舞蹈《NOBODY》做準備。

　　甲：慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《NOBODY》表演者：六年級請三年級詩歌朗誦做準備。

　　乙：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。

　　丙：人人都有一雙手，人人都有手指頭，俗話說得好啊，十指連心，扎誰大伙兒都疼，但有的人就單喜歡大拇指，請聽相聲《拇指和食指》表演者：二年級，請五年級的《青藏高原》做準備

　　甲：“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼……”，青藏高原是中國最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有"世界屋脊"之稱.下面這位同學將以歌聲贊美青藏高原，請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者：五年級。接下來請學前班《世界真美好》做準備

　　乙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。

　　丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。

　　甲：在老師的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領，瞧，那一群活潑可愛的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。

　　乙：叮鈴鈴……下課了，同學們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演，請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。

　　丙：謝謝五年級同學的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。

　　甲：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。

　　乙：男：戰士們的品質純潔高尚，

　　甲：戰士們的意志堅韌剛強，

　　乙：戰士們的氣質淳樸謙遜，

　　甲：戰士們的胸懷美麗寬廣!

　　乙：這是一首軍人的贊歌，

　　甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風。

　　乙：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!

　　甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優美旋律，去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。

　　丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。

　　甲：武術是我國的國粹，請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。

　　乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。

　　丙：今天我們金華村小的同學也來到了這里，跟我們一起慶祝節日，同時他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個兒》表演者：金華四年級請一年級舞蹈《快樂的節日》做好準備。

　　甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演者：一年級。