女:尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們,大家
合:晚上好
A:帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗
B:載著希望,面向彩虹,我們期待新的美好
C:青春的旋律是春風里最深情的涌動
D:青春的熱情是生命中最動人的記憶
A:曾幾何時我們為昨夜的星空璀璨而不愿合眼
B:曾幾何時我們為明天的夢想光環而樂此不疲
C:秋風送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
D:冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對XX新生的期盼
A:我們為生命描畫了絢麗的色彩,一筆筆都是青春的詮釋
B:我們為生命譜寫了動聽的旋律,一曲曲都那么委婉真摯
C:我們將從這里出發,開始人生中最美妙的旅程
D:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的美夢
A:下面我宣布,齊齊哈爾大學生命學院XX級迎新晚會
合:現在開始
A:首先請允許我介紹到場的嘉賓,他們分別是
B:本次晚會是由
贊助的
樂隊表演
A:剛剛樂隊的精彩開場讓我們體會到了青春的動感與生活的激情
B:沒錯,那么接下來的現代舞一定會再一次點燃大家的激情,掌聲有請年輕的舞者們
1.現代舞
A:校園有了歌聲,仿佛為青春歡跳按下了舞動的按鈕
B:校園有了歌聲,猶如為青春燃燒點燃了激情的火苗
A:歌聲點綴了校園,好似夜空中的顆顆繁星
B:歌聲飄渺了校園,好像天空中的朵朵白云
A:那就讓我們一起去聆聽那一支支校園的歌
2.校園歌曲聯唱梔子花開那些花兒小手拉大手最后一個夏天(牛樹亮胡雪薇楊瑩徐晶)
A:56個民族盛開了56種絢麗的花朵
B:56個民族構成了我們偉大的祖國
A:各個民族都展現了自己的民族特色,以優美的舞姿展現了一幅多姿多彩的畫卷
B:我們是不可分割的統一體,用青春與活力盡顯人生的魅力
A:下面就請我們在傣舞和藏舞的優美旋律中領略民族風情
B:掌聲有請
3.民族舞串燒
4.事跡:馬濤—劉瑤
A:讓我們再一次把掌聲送給馬濤同學
B:我們齊大有一位舞王大家一定都知道,他就是李俊宏,但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。
A:沒錯,他的舞藝當然是沒的說了
B:可是,很少有人知道李俊宏是一位四川人
A:是的,當他得知地震中家鄉受災后,他依然堅強的生活學習著
B:我想正是這種精神激勵他創造了今天的輝煌
A:掌聲有情,請李俊宏等為大家帶來的機械舞表演
5.機械舞—李俊宏
A:,聽說你瀟灑又博學
B:那是
A:我倒想問問你,你最喜歡三國演義中的哪個人物啊
B:我啊,