一組:
. 天上的草原
. 秋天的懷念
. 匆匆
. 再別康橋
二組:
. 青衣
. 老師
. 火光
. 老人與海
三組:
. 我與地壇
. 中
. 給父親的一封信
. 當你回來的時候
四組:
. 我的心
. 烈士詩抄
. 總設計師頌
. 祖國頌
男:親愛的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時,朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇動情的文字,那一聲聲從心底發出的呼喚讓我們的心與之鳴,同時也激發了廣大朗誦愛好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛好者的要求,讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網絡上再現,今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會。
女:朗誦作為一門高雅藝術,有著廣泛的群眾基礎,如今網絡又給我們搭建了學習的平臺,為我們提供了展示風采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現朗誦大賽的華美樂章,讓我們的網絡殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會現在開始。
一組:
男:茫茫的大草原,醇香的奶油茶,悠揚的牧歌,那是我的故鄉,那是我的天堂。騰格里塔拉,我夢里的向往,我的親娘,縱然我流浪他鄉,請相信,我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者:聲音
女:在我們漫漫的人生路上,您是我們的領航人,在您的心中,朗朗的讀書聲是您心中最美的歌,學生是您永遠都不能舍棄的孩子,勝過自己的親生骨肉,在學生和親情間,在生與死之間,您選擇了學生,選擇了奉獻,這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者:江蘭秋馨
男:秋天來了,窗外又一次飄起枯黃的樹葉,那飛舞的落葉中,哪一片是母親探尋我的目光?母親,秋天來了,你是不是可以回到我的身旁了呢?大燕南飛,何是是你的歸期。≌埿蕾p朗誦《秋天的懷念》 朗誦者:陌上桑
女:日子就這樣悄悄地從我們的指間,從我們的身旁,從我們的對望中溜走,日起日落,花開花謝 ,四季輪回,聰明的,請你告訴我,日子怎么就這樣匆匆而過了呢?請欣賞朗誦《匆匆》:朗誦者:心緒輕揚
二組:
男:熱愛和平,讓世界充滿愛,這是人類世世代代執著追求的夢想,然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂,老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人,用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者:薄薄云情
女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:
男:當劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候,你以一個不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者:聽歌者。
三組:
女:長袖當歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻,何甚回首?綿綿柔情,數不盡世間喜與泣。
風雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄
男:踩著四季的音符,踏著歲月的滄桑;彈指一揮間已在中守望,歲月的魚尾已篆刻在額頭,堅定的眸子卻映出對世間的感嘆,中,有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中》朗誦者:慢慢讀你
女:當火光成為渴望生存的希望之光時,總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠方的一處風景,在心河中放亮,請欣賞朗誦《火光》朗誦者:
四組:
男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平,F代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志,報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:
女:一九七九的春天您在中國的南海邊畫了一個圈,一九九二的春天您在中國的南海邊寫下詩篇,喚醒了長城內外,暖透了大江兩岸,展開了一幅百的新畫卷這就是你總設計師。請欣賞朗誦《總設計師頌》朗誦者:,