“占坑班”市場上還有嗎?近日,大河報記者以家長身份走訪鄭州市內多家校外培訓機構,得到的回答均為:“現在查得太嚴了,我們早就沒有開‘占坑班’了。”
和今年杯賽、聯考目前“按兵不動”不同的是,往年三四月份,家有小升初孩子的家長們已經被各種短信和考試信息“輪番轟炸”了。
家長馮女士的孩子去年小升初,“去年這個時候我家孩子已經參加了培訓機構組織的好幾次考試了”。馮女士說,培訓機構說孩子成績考得好的話能給推薦學校。那時候手機上天天接到培訓機構的短信。
家長吳女士的兒子2016年參加小升初,“我感覺那時候一過完年我就帶著孩子四處考試,什么三科聯考、九校聯考、迎春杯、華杯賽、希望杯等,到6月份的時候,我們光各種杯賽、聯考的證件都攢了二三十個”。吳女士直言,她陪著孩子考試心里也是備受煎熬。
反響
杯賽突遭暫停,部分家長仍不敢放松
杯賽暫停,家長張女士心里舒了口氣!拔冶緛砭筒毁澩o孩子這么大壓力,看孩子天天為了杯賽學到大半夜,我真是很擔心。停了就停了吧,各類培訓機構組織的考試無形中給家長們也帶來了很大壓力,甚至讓我們感覺到有些無所適從,正常的升學而已,怎么就被白熱化到了這一步呢?”張女士說。
不過,家長陳先生表示,如果按照就近分配,家附近的公辦初中不太好,家長們肯定會讓孩子選報好一些的民辦初中,成績不好的話肯定會被“刷掉”!翱尚W里現在不讓排名,連班級里考試都不排,孩子的成績到底在年級是個什么程度,在全市小學畢業生里又能排多少位次,我們做家長的心里也沒個底。”陳先生說,通過杯賽或者聯賽,他能大概了解孩子的學習程度如何,有個參考和依據,“可現在停了,就又盲目了”。
還有家長認為,即使杯賽停了,孩子們的學習也不能放松!安还芸疾豢肌⒈炔槐,多學一點總是沒錯的,競爭無處不在,誰也不想讓自家孩子落下風!奔议L喬女士說。
探因
誰助長了“占坑班”、杯賽的熱度
一位在教育機構從業十余年的業內人士向記者透露,之前,鄭州市場上確實存在“占坑班”和各類杯賽,政策發布后,各類杯賽已經緊急叫停,但“占坑班”可能還會存在。
“占坑班”、杯賽為何高燒不退?該業內人士表示,培訓機構看中的正是家長的盲目心態,家長訴求很簡單,只要能送進好學校,花多少錢都值得。有需求就有供應,也有不少社團公司組織“占坑班”和杯賽,報名沒有成績門檻,只要繳納報名費就行。
此外,他還表示,鄭州市面上的“占坑班”假的偏多,多數都是打著“占坑”的幌子!霸胶玫膶W校越會謹慎,很難有‘占坑班’真的能幫孩子。比如,一家大中型培訓機構的小學六年級學生最大規模在兩三千人,而鄭州全市有5萬名小學畢業生,所以單家培訓機構的排名并沒有多大意義,好學校也很難會采信!彼寡,市面上確實有二三流學校的“占坑班”,為了搶占好生源,提前利用“占坑班”圈人。
而對于各類杯賽,該業內人士表示,杯賽的作用并不是與學校掛鉤,而是給孩子報志愿提供參考標準,這也是家長捧它的原因!靶∩醪幌窀呖,小學既沒有排名也沒有質量檢測,而且小升初先填志愿后評價,那么,在沒有排名參考的情況下,家長很難準確地填報志愿。”
專家
社會應轉變“唯分數論”的人才觀
對此,河南財經政法大學社會學教授王金山表示,不管是“占坑班”還是各類杯賽,都是一個復雜的社會問題,單靠“嚴查令”并不能從根本上解決問題,而想要解決這一問題,需要政府政策引導、社會觀念轉變和法律層面規范的共同努力。
政策引導方面,國家應從體制設置方面,把綜合素質作為人才考量的標準,而非分數;學校教育層面,也要從應試教育轉變為綜合素質教育!按蠹叶颊f提升中小學教學質量,這一質量的初衷并不是分數,而是德智體美勞全面發展的綜合素養!
社會觀念方面,應試教育造成的唯分數論這一錯誤的人才觀要改變,人才的定義應該是全面發展的綜合型人才,而非高分低能的學習機器。
此外,王金山還建議,小學教育的補習班、“占坑班”和杯賽都屬于社會教育范疇,這一領域在某種意義上缺失法律規范,發展良莠不齊。所以,國家應該從立法層面上對于這類培訓進行規范,從而將其納入一種健康、有序的發展之中。
“占坑班”指的是,部分培訓機構聲稱與學校合辦的培訓班,從中選拔優秀小學生升入該校初中,謂之“占坑”。
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