漳州中考語文試題答案及難度難不難點評
2016漳州中考語文試題試卷點評
語文:具備語文本色立足人文特性
點評老師:黃鵬
漳州五中中學高級教師
漳州中考語文試卷是一份具備語文本色、文化底蘊、鄉土味道、人文情懷和時代氣息的試卷。
注重能力的考查,具備深厚的文化底蘊。試卷突出注重實踐、綜合的特性,重在檢測學生能否從材料中捕捉有用信息,感受形象、體驗情感、品味語言等諸多能力。如綜合性學習題目所設情境圖文兼備,選取了富有中華傳統文化底蘊的“中國吉祥文化”作為活動內容,以生動形象的圖片幫助學生理解作答,這對學生學習傳統文化藝術具有積極的導向作用。所選內容有鮮明的文化內涵,體現語文學科的人文特性。
關注社會生活,緊扣時代脈搏。如文言文閱讀和記敘文閱讀的選材也體現了鮮明的時代特色,傳遞正確的人生觀。文言文《孫權勸學》《權親攻皖城》的比較閱讀,旨在表現呂蒙學有所成,頗有才略,引導學生樹立終身學習,學以致用的正確學習觀。此類試題有益于將學生的目光由封閉的課堂引向廣泛的社會,引導其關注自然、關注人生、關注社會、關注自我,體現鮮明的時代特色。
弘揚地域民俗風情,突顯漳州特色。本份試卷突顯本地的傳統文化資源,比如積累與運用第1題漳州潤餅的選材,綜合性學習中漳州傳統糕點“龜粿”的寓意闡述以及對待春節傳統習俗態度,貼近生活,拉近學生對生活的認識。另外,說明文閱讀《品重珍珠譽溢丹霞》內容取材漳州地域文化,用充滿文學色彩的語言,說明了漳州八寶印泥考究的工藝,出眾的品質及濃厚的文化底蘊,讓學生受到“愛鄉、愛國”的熏陶。發揮考試的育人功能,傳播滿滿正能量。整份試卷的命制上,不管是內容還是插圖,處處洋溢著美育、德育和智育的芳香。如寫作試題的第(2)小題是材料作文形式,材料取自百歲老人楊絳的睿智語錄,讓學生感到有話可說、有情可抒、有理可議。這在大力提倡構建和諧社會的今天,對學生有更深層次的教育意義,是對學生思想、道德情操的進一步陶冶。
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