2023年洛陽初中學校排名前十名單分別為洛陽市第二外國語學校初中部、東方二中、東升二中、東升三中、洛陽市實驗中學、洛陽市龍城雙語初級中學、洛陽市第五十五中、洛陽外國語學校初中部、洛陽市第二十三中、洛陽市地礦雙語學校。
排名 | 學校名稱 | 地區 |
1 | 洛陽市第二外國語學校初中部 | 洛陽 |
2 | 東方二中 | 洛陽 |
3 | 東升二中 | 洛陽 |
4 | 東升三中 | 洛陽 |
5 | 洛陽市實驗中學 | 洛陽 |
6 | 洛陽市龍城雙語初級中學 | 洛陽 |
7 | 洛陽市第五十五中 | 洛陽 |
8 | 洛陽外國語學校初中部 | 洛陽 |
9 | 洛陽市第二十三中 | 洛陽 |
10 | 洛陽市地礦雙語學校 | 洛陽 |
洛陽市第二十三中
學校先后榮獲“河南省中學管理先進單位”、“河南省文明學!、“河南省教育系統先進集體”、“河南省先進家長學!薄ⅰ奥尻柺惺着幏痘踔小、“洛陽市文明單位”、“洛陽市教育教學目標管理先進單位”等稱號,連續多年被評為“先進基層黨組織”、“德育工作先進單位”、“體衛工作先進單位”、“工會先進集體”、“五四紅旗團委”,多次參加國家、省、市主題活動均獲優秀組織獎。
洛陽市龍城雙語初級中學
洛陽市洛龍區龍城雙語初級中學(原洛陽八中實驗初級中學)位于洛陽新區經濟開發區,毗鄰關林廟,占地30余畝,現有建筑面積21482平方米,可容納千余名學生在校學習。學校實行全封閉寄宿制公寓化管理,校風正,學風濃。
學校是經河南省批準的“聘請外國文教專家資格單位”,2003年經省教育廳批準為“國有民辦”辦學體制改革試驗學校,2005年被市教育局命名為洛陽市首批“規范化初中”,2008年又被確定為洛陽市首批“雙語實驗學!。2013年在洛陽市星級學校評估中被評定為“雙語特色學!。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環境
環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇;驌癜嗌希娴臎]有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利(如:自信心)……
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