2023年吳忠初中學校排名前十名單分別為寧夏銀川一中、銀川市第二中學、銀川唐徠回民中學、銀川市第六中學、銀川市第九中學、銀川市第二十四中學、靈武市第一中學、寧夏大學附屬中學、銀川實驗中學、賀蘭縣第一中學。
排名 | 學校名稱 |
1 | 寧夏銀川一中 |
2 | 銀川市第二中學 |
3 | 銀川唐徠回民中學 |
4 | 銀川市第六中學 |
5 | 銀川市第九中學 |
6 | 銀川市第二十四中學 |
7 | 靈武市第一中學 |
8 | 寧夏大學附屬中學 |
9 | 銀川實驗中學 |
10 | 賀蘭縣第一中學 |
寧夏銀川一中
學校位于銀川市民族南街656號,現有55個教學班(其中,國際部7個班);校園面積80000平方米,建筑面積58962平方米,綠化用地面積24412平方米;校園人文景觀和自然景觀相得益彰,環境優美宜人;內部設施和外部環境均達到了國家一級Ⅰ類學校辦學標準。
銀川市第二中學
銀川二中始建于1954年,1980年被確定為自治區首批八所重點中學之一,2005年5月被確定為首批“自治區普通高中一級示范學校”。建校以來,二中為國家培養了三萬多名合格畢業生,向高等院校輸送了一萬五千余名優秀人才。先后培養自治區高考狀元27人,僅近三年就有4人獲自治區高考狀元。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環境
環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇;驌癜嗌,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利(如:自信心)……
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