學區房、重點校,這是眾多家長多少年的內心的痛點,雖然不能說一入重點校,孩子的人生前途就可無限開掛,但重點校的師資、教學資源、教學設備,真就是你四五流中學所望塵莫及的!總的來說,那些好的學校都有良好的校園環境,學校內環境舒適、靜雅,學校這邊安靜、祥和,學校的學習氛圍很濃郁,學生之間可以相互學習,和老師能有良好的交流,下面是湖北初中排名2020最新排名。
華中師范大學第一附屬中學
是全國的重點中學、湖北省政府命名的窗口學校。學校前身中南實驗工農速成中學,創建于1950年9月。1955年改名為華中師大一附中,前李先念為學校題寫了校名。1997年評為省級示范學校,2005年學校整體搬遷新校區(武漢東湖開發區湯遜湖北路特一號)。2005年10月通過湖北省示范學校復評。
學校形成了“發展教育”的辦學特色。學校秉承“追求卓越,永爭第一”的華師一附中精神,凝練出了“厚德博雅、篤學敏行”的新校訓。學科競賽、高考成績連十余年雄居湖北省第一或前列,德育、心理教育、科技、體育、藝術活動卓有成效。1988年以來,學生獲國際中學生奧林匹克競賽化學、物理、計算機、生物學金牌10枚,銀牌1枚,銅牌1枚,全國一等獎累計500多人次。
建校以來,學校堅持正確的教育方針,勵精圖治,嚴謹治校,辦學水平不斷提高,形成了優良的校風和學校文化。至80年代以來,學校逐漸形成了“發展教育”的辦學特色。90年代中期,我校在全國基礎教學高中學段率先實施“素質學分制”,引起了社會各界的普遍關注,《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺等多家強勢媒體作了相關報道,原政治局常委、國務院副總理同志于1994年和1997年兩次親臨我校視察,對學校的辦學方向和辦學水平給予了高度評價。
黃岡中學
黃岡中學創建于1904年,文化底蘊深厚,青云塔承載著文人學士報國濟世的理想,臨高亭留下了北宋文學家蘇東坡飲酒賦詩的風雅。占地600多畝的新老校區布局整齊,設施完善,風景宜人,是一座園林式中學。共青大道平直廣闊,桂花路、香樟路、玉蘭路、水杉路幽深寧靜,辦公摟、教學摟、科技樓、綜合樓、圖書館、體育館、學生公寓、教工宿舍樓,氣勢恢宏。實驗、電教、文體設施,微機房、語音室、天文觀測室和閉路電視系統裝備齊全,圖書館藏書豐富。植物園、桂花園、櫻花園、菊花園和葡萄園,春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青。校園里四季常青,萬紫千紅;學子們愛校惜時,好學上進,朝氣蓬勃。國內外前來參觀訪問的客人由衷贊嘆:“這真是一個求知讀書、育人成才的好地方!”
“惟楚有才,鄂東為最”,黃岡中學,人杰地靈,英才輩出。初創時期,前國家代主席董必武曾在此執教并任校董事。一百多年來,黃岡中學造就了四萬余名優秀畢業生,其中有為國家民族拋灑熱血的詹大悲、董毓華等革命志士,有文藝理論批評家胡風等文化名人,有第二屆中國成就獎一等獎獲得者舒德干教授等科學家,還有在亞運會上一舉奪得4枚金牌的體育健將邱波等。改革開放以來,黃岡中學高考一直保持98%以上的升學率和75%左右的重點大學的錄取率,多次奪得全省文理科狀元,先后有600多名學生被保送到北京大學和清華大學等大學深造;數理化學科競賽成績始終居全省首位,共獲省級以上獎勵3000余人次,獲獎勵2000余人次。學生邱波、林強、庫超、王崧、倪憶、王新元、傅丹、袁新意、高俊、袁鵬輝、楊詩武、張濤、殷杰、王星澤、王一凡等在國際競賽中共獲得22枚獎牌。去年4月,高三理科實驗班王星澤同學參加第七屆亞洲物理奧林匹克競,以理論成績第一、總分第二的優異成績榮獲金牌。7月代表中國參加第三十七屆國際物理奧林匹克競賽,再奪一金!今年4月,高三理科實驗班王一凡同學參加第八屆亞洲物理奧林匹克競,以優異成績榮獲金牌。學校被譽為“孕育英才的基地”、“培養國手的搖籃”。
荊州中學
荊州中學校園面積9.4萬平方米,建有教學樓、實驗樓、科教館、圖書辦公樓、學生食堂、學生公寓及教工宿舍等二十余棟主體建筑,校舍面積6.1萬平方米。校園環境幽雅,文化底蘊豐厚。高樓林立,綠樹掩映,花團錦簇,錯落有致,多處文化古跡坐落其間。學校具有先進完備的教育教學及生活設施。實驗設備一流;校園寬帶網開通,并接入互聯網;學校文本資料豐富,館藏圖書10萬余冊;體育設施齊全,除標準田徑運動場外,還建有足球場、乒乓球館和籃球、排球、羽毛球場,曾多次承辦省市中學生田徑運動會;三棟學生公寓可容1600多名學生住宿;標準化學生食堂可供800人同時進餐,被評為湖北省“標準化食堂”。
堅持以人為本、以人的發展為本的辦學思想,堅持面向全體學生、面向學生的各個方面的辦學方針,堅持科學教育與人文教育并重的教育理念,是荊州中學在辦學實踐中逐步形成的辦學特色,這個特色貫穿于學校教育、教學、服務、管理等一切工作之中。圍繞“三個堅持”,形成了新世紀學校工作的綱領性論題,即“荊州中學123暢行工程”,其核心內容可概括為一個加強(加強以德立校)、兩個注重(注重非智力因素的培養,注重科學、人文的結合)、三個突破(教學由萬人一聲向因材施教突破;教學過程由單向傳授向多向交流突破;教學形式由封閉式向開放式突破)。
先進的教育理念,科學的管理機制,優良的辦學條件,使荊州中學的辦學質量不斷提高,社會影響日益增強。至2004年,荊州中學共為國家培養了3萬多名各類人才,畢業生遍布海內外。涌現出中科院院士張啟發,工程院院士官春云,“”陽振坤,我國第一個古生物學博士彭善池,經濟學家張風波,醫學專家寧善俊、洪光祥,身殘志堅、勤奮成才的書法家、作家李超洪等一批批棟梁之材和杰出校友。
武漢市第二中學
始建于1946年,原名漢口市立第二中學。1953年定為中央直轄市首批重點中學(全市3所),1962年定為省重點中學,1979年定為市重點中學,1984年恢復為省重點中學。1999年經省政府教育督導室評估,以總分居全市前列的成績達省一級示范學校標準,并被評為省文明單位、省先進基層黨組織。2000年被全國總工會授予“全國模范職工之家”、“全國民主管理先進單位”稱號。
學校位于中山大道1469號,占地面積16861平方米,校舍建筑面積23292平方米。有多媒體電教中心、多媒體語音實驗室、電子閱覽室和網絡教室、多功能學術廳和報告廳、啟迪電視臺、演播廳和電子備課室,已用DDN上英特網。建有藝術體育館、健身房、航模池、足球場,還建有天文臺。綠化面積6000平方米。為突出隱性教育,建有藝術長廊、體育長廊、科技長廊、德育苑和樓頂花園。
1956年起,學校被定為對外開放學校。先后接待來訪的40多個國家、地區及聯合國科教文組織等外賓500余人。近幾年,與歐、美、澳等大洲和地區的14所學校建立了友好學校關系。1998年被省教委批準為全省第一所可以向國外派遣留學生的中學。
武鋼三中
武鋼三中全稱是武漢鋼鐵集團公司第三子弟中學,坐落在武漢市青山區長江之濱。1978年被命名為首批湖北省重點中學,是“中國數學奧林匹克協作體核心學校”、華中科技大學“藝術人才培養基地”,中國百強中學。
武鋼三中辦學設施一流。校園內聳立著現代化的教學大樓、科技活動樓、綜合樓、圖書館、體育館、學生公寓等,教育教學設施設備均達到國家教育部規定的一類標準。有專門的足球場地、排球場地、籃球場館和田徑運動場,有三個設備先進的多媒體教室和一個設施齊全的多功能教室,還有按現代化標準設計的理化生實驗室、功能完備的學術報告廳,建有多網合一的校園網絡。學校教室、辦公室和學生公寓全都裝有冷暖雙制空調。學生公寓四人一室,有獨立衛生間。校園綠化面積共14134平方米,占校園面積的33.7%。校園潔凈,校舍典雅;林木花草俯仰生姿,長廊溪流依伴成趣。
學校先后被評為湖北省辦學水平示范學校、武漢市辦學水平示范學校,湖北省、武漢市教育科研基地學校,湖北省、武漢市教育科研“五十強學!保笔、武漢市綠色學校,湖北省、武漢市數學奧林匹克明星學校,湖北省園林式學校,武漢市文明單位,武漢市素質教育先進學校,武漢市德育基礎建設示范學校,武漢市科技教育先進學校,等等。
孝感高中
湖北省孝感高中成立于1946年,解放初期,就是全省的18所省級重點中學之一!啊逼陂g停辦,1978年恢復重建于孝感后湖西邊,重建的孝高發展很快,1998年被湖北省政府教育督導室評為“省級示范學!。為了保持學?沙掷m發展,學校果斷決策,在市委市政府和社會各界的關懷支持下,學校負重拼搏,于2002年9月,成功實現孝感高中的整體搬遷。異地建設的孝感高中位于交通西路,占地近300畝,建筑面積80000平方米,校園文化建設和網絡建設起點高,具有綠色校園和網絡校園的特點。
學校根據時代發展需要,精心打造孝高品牌,大力推行素質教育,以辦人民滿意的教育為宗旨,實施名師工程和校園文化建設工程,探索民辦教育和合作教育新路,創立了民辦性質的“孝感市永新寄宿學!保c澳大利亞昆士蘭州國際學院合作成立了“孝感高中中澳國際合作部”。永新寄宿學校和中澳國際合作部的成立,使孝感高中“一主兩翼”的格局得以形成,為孝感高中的發展奠定了基礎。
多年來,學校全面貫徹教育方針,注重德育為首,五育并舉,形成了“篤行慎思敏學善育”的優良校風,教育教學成績一直位居湖北省前列。先后被國家教育部,體育總局授予“推行國家體育鍛煉標準實行辦法”先進單位稱號,被中國教育學會評為“校園環境文化藝術建設先進單位”,兩次被湖北省人民政府授予“湖北省文明單位”,兩次被評為“湖北省示范學!,還先后榮獲“湖北省人民政府編鐘獎”、“湖北省園林式學!、“湖北省教育科研50強學!钡榷喾N榮譽稱號。
襄樊市第四中學
襄樊市第四中學(簡稱襄樊四中),創辦于1954年9月,1978年被確定為湖北省首批重點中學和襄樊市對外開放學校,1985年被確定為全訓試點學校,1987年被定為全國培養優秀體育后備人才試點學校,2001年以全省第二名的好成績被命名為湖北省示范學校。
學校占地面積近200畝,建筑面積11.8萬平方米,校園環境優美、布局合理、設施齊全,建有標準400米跑道的田徑運動場兩個和建筑面積達7600平方米的多功能體育館兩個,7棟寬敞舒適的學生公寓,可容納3000名學生就餐的學生食堂,藏書達13萬余冊的現代化圖書館及實驗設備達部級一類的高規格理化生實驗室。建有現代化教育技術中心、科技實驗教學中心、多媒體計算機教學中心、電子閱覽和圖書閱覽中心、藝術活動中心,學校校園微機互聯網已全面投入使用。
學校下設高中部、初中部、小學部、體育部,現已擁有127個教學班(其中高中69個班、初中29個班、小學23個班、體育6個班),在校學生達9000人,專任教師423人,其中特級教師9人,高級教師145人,中級教師192人,有80多名教師先后獲國家、省級的表彰和獎勵,有100余名教師成為襄樊市各學科教研會的主要負責人、襄樊市骨干教師、教學標兵,先后涌現出華元林、李少華、蔡順華、陶仕富、楊繼禹、李均邦、韓銳等一大批省內外知名教育專家。
襄樊市第五中學
襄樊五中一直被譽為“鄂西北人才的搖籃”。建校100多年來,近6萬名學子成才報國,其中有黨和,有科學家、教育家、外交家、軍事家、藝術家,有各條戰線出類拔萃的優秀人才。改革開放以來,學校進入迅速發展的新時期,F在的襄樊五中,校園古樸典雅、風景宜人,擁有壯觀氣派的教學大樓、設施齊備的科學實驗大樓、集電教中心、圖書館、學術報告廳為一體的綜合樓--大成館,堪稱湖北中學界一流的體育館--逸夫樓,是省級文明單位、全國體育傳統項目和群體活動先進學校,也是清華等全國大學定點保送畢業生學校。
學校順應時代的潮流,弘揚“文明、振奮、求實、創新”的校風,塑造具有“敬業、愛崗、拼搏、奉獻”的教師形象,逐步形成了具有一流的校園環境、一流的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平和一流的教育質量的歷史名校。學校現有65個教學班,在校學生人數4600余人。在崗職工288人,其中特級教師10人,高級教師113人,有國家、省、市級優秀教師、學科帶頭人、骨干教師140余名。
在教學實踐中,該校大力實施素質教育,積極推進教學改革,積極進行“理想的教育”的辦學模式實驗,力求讓每一個學生的潛能都能夠得到充分的發揮,讓每一個學生都能夠得到成功的體驗,讓每一個教師都能夠享受到教書育人的樂趣。通過實施這一實驗,讓學生形成“崇尚禮儀、崇尚科學、崇尚創造、崇尚第一”的品格,把學校辦成“先進教育理念的實驗園、先進教學技術的示范園、先進人才的百花園”。2005年以劉道德校長的襄樊五中領導集體提出了“制度激勵,文化引領,建設名校工程、名師工程、名生工程和民心工程,構建和諧持續發展的新五中”的治校方略,圍繞“理性、質量、和諧、規范”八字方針,全面打造以書香校園、歌聲校園、藝術校園、快樂校園、平安校園為主題的“五園”學校,推進了五中又好又快發展。
沙市中學
湖北省沙市中學(原沙市三中)創辦于1941年11月,多年來學校堅持全面貫徹教育方針,不斷弘揚以“上善若水”為內核的習坎精神,贏得了諸多榮譽:1953年被列為全國第一批重點中學,以后一直是湖北省重點中學;1960年光榮出席全國第一次勞動模范和先進集體表彰大會(群英會);1979年,又光榮出席第二次群英會并榮獲“國務院嘉獎令”;1983年被授予“全國五講四美為人師表先進集體”稱號;1986年被授予“全國教育系統先進集體”稱號;7次被授予“湖北省文明單位”稱號;1993年4月作為全省第一所中學,被湖北省政府、省教委授予“湖北省普通中學示范學校”稱號;2001年被授予“湖北省科研示范學校”稱號,并被湖北省教育廳評為“教育科研五十強”學校;2002年被教育部確認為全國中小學“名校六百家”之一。2007年被第29屆奧委會和國家教育部聯合命名為“北京2008奧林匹克教育示范學校”;2007年5月當選為“中國百強中學”;2007年,還作為全國前20強中在地級市辦學的中學榮登“中國中學高考狀元”榜。
學,F有學生3200多人;教職員工210人,其中特級教師6人,高級教師101人,一級教師53人;圖書館藏書13萬冊;實驗儀器和電教設備均達到國家一類標準;語音室兩間,計算機室兩間,學校校園網已與國際互聯網開通;擁有現代化的運動場及綜合性體育館。學校一貫重視德育,把學生思想政治工作放在學校工作的首位。從20世紀80年代以來,學校對德育工作進行了認真的總結和探索,建立了一整套科學的德育體系。《人民教育》、《光明日報》曾分別報導了學校德育改革的經驗。
湖北省宜昌市第一中學
湖北省宜昌市第一中學是一所歷史悠久、特色鮮明的楚天名校。學校創辦于1910年,始名“宜昌府中學堂”,先后稱為“第九區彝陵中學”、“省立十二中學”、“湖北省立第六高級中學”、“湖北省立宜昌高級中學”,至1954年改為現名,其間九易其名,6次搬遷。1998年被省、市政府評為“省示范學!薄ⅰ笆袑W!。1996、1998、2005年三次被省委、省政府評為省級文明單位稱號,2007年被評為省文明單位榮譽稱號。
近幾年來,學校堅持“依法治!,“科研興!钡闹涡7铰院蛷娀暗隆、堅持“全”、注重“實”、講究“活”、追求“新”、著眼“管”六字辦學方針,大力推行素質教育。自1998年起,學校大幅調整課時和課程結構,學生在選修、活動課時間,可在新聞、圍棋、植物、生物無土栽培、國事論壇、文化論壇、無線電、計算機、足球、刺繡等幾十門課程中自由選擇。學校每年還要舉辦“科技節”、“藝術節”、“體育節”三大活動,著重培養學生的創新精神、吃苦耐勞的意志品質。從“科技節”上走出去的趙秋迪等同學在2000年全國“全國長江小小科學家”獎勵活動和第10屆全國青少年發明創新大賽上各獲得兩個三等獎、一個提名獎,科技發明獲獎數量及檔次居全國第二、全省第一位。在日常學習生活中,學校根據各年級學生的具體情況,設計不同的教育主題,高一年級的教育主題是“我做一中的好學生”,高二年級的教育主題是“做一個好公民”,高三年級的教育主題是“做一個好人”。在實施過程中,學校通過“國旗下演講”、“校園論壇”、“主題班會”、“義務勞動”、“環保小分隊”、“學生代表大會”等一系列活動培養學生愛國家愛學校愛父母愛自然的情懷,讓學生學會生存、增加協作精神和自我發展能力。
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