工科專業歷年來都是理科生報考的熱門專業,工科門類專業占所有專業總數的三分之一。其中工科類最吃香的8大專業分別是:計算機專業、土木工程專業、電子信息專業、機械專業、電氣專業、建筑學專業、交通運輸專業、應用統計學專業。
1、交通運輸專業:
近年來,交通運輸領域的缺口比較大,包括交通運輸、交通工程、車輛運用工程等專業都屬于交通運輸類,其實這類專業可以報考的也不少。教育部最新公布的統計數據顯示,交通運輸專業每年全國普通高校畢業生規模在10000~12000人,最近3年本專業的就業率保持在95%左右。
2、電氣類專業:
電氣專業類包括電氣工程及其自動化、電氣工程、智能網絡信息工程等專業,培養的也是面向電能行業的人才,就業方向其實很多,這也是為什么這類專業這么火的原因。電氣專業的就業率普遍較高,不管是哪種類型的教育,即使是入學的專科生,就業也相對容易找到。
工科專業,即工科類專業,是指工學類學科專業。工科是指如機械、建筑、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理,結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。
工科門類專業非常多,比如說地礦類、材料類、機械類、計算機類、儀器儀表類、電氣信息類、電子信息工程類、通信工程類、通信工程類、計算機科學與技術類、土建類、水利類等專業類別,范圍極廣,每年招生也非常多,特別要注意的是這些專業主要招收理科生。
1.土木工程
土木工程專業人才現如今是供不應求,因為大部分同學都是不愿意選擇土木工程,覺得是一個很臟很累的工作,但是薪資待遇高,好就業。
土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動,也指工程建設的對象。
2、電氣工程及其自動化
現如今是信息時代,信息產業被人們譽為“朝陽產業”,發展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發展的趨勢所在,因此是目前最受理科省選擇的專業之一。
電氣工程及其自動化是強電(電為能量載體)與弱電(電為信息載體)相結合的專業,要求掌握電機學、電力電子技術、電力系統基礎、高電壓技術、供配電與用電技術等知識領域的核心內容,培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
3、機械設計制造及其自動化
隨著我國現代化建設的需要,在航天、造 船、采礦等工業領域的發展,機械設計制造及自動化專業是最受歡迎的專業之一,企業急需此類型人才。
機械設計制造及其自動化專業旨在培養適應社會發展需要,致力于培養較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感、良好的職業道德,能在機械工程領域從事機械產品研發、設計、制造、項目管理等工作的復合型工程技術人才。
4、電子信息工程
如今是一個電子時代,我們的生活和電子信息有著密不可分的關系,電子信息工程就業幾率高,崗位多,是一個很受歡迎的專業。
電子信息工程是一門普通高等學校本科專業,屬電子信息類專業,致力于培養具有研究、設計、開發、管理、應用集成電子設備和信息系統的基本能力,并具有初步技術經濟分析,企業管理和電子商貿方面的知識和能力的人才。
5、計算機專業
計算機專業是目前最為吃香的工科類專業,現如今是一個計算機時代,生活中處處都有計算機的存在,因此該專業對于人才的需求很大,因此值得選擇。
計算機科學與技術是一門普通高等學校本科專業,屬于計算機類專業,計算機科學與技術是一個計算機系統與網絡兼顧的計算機學科寬口徑專業,旨在培養具有良好的科學素養,具有自主學習意識和創新意識,科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。
6、建筑學
成為一名建筑學人才是需要一定的能力,因此對于學生的綜合實力要求還是很高的,建筑學工資待遇高,是一個非常值得選擇的學校。
建筑學是中國普通高等學校本科專業。該專業旨在培養具備人居環境科學的基本理念與可持續發展思想,符合國家建設需求,具備較強的建筑設計和實踐能力,具有社會責任感、求實創新精神和文化藝術修養,能夠從事建筑設計、城鄉規劃設計及其管理、科研等工作的高素質建筑專業人才。
7、車輛工程
汽車是生活中必不可少的交通工具,企業也是急需車輛工程類人才,車輛工程就業率高,薪資待遇也是可以的,值得選擇。
車輛工程專業是一門普通高等學校本科專業,屬機械類專業,學校致力于培養能在企業、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產品設計開發、生產制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售和管理等方面的工作,具有較強實踐能力和創新精神的高級專門人才。
8、自動化
自動化專業培養的人才知識面廣泛,可在在國民經濟、國防、科研各部門中從事運動控制、過程控制、制造系統自動化、自動化儀表和設備、新型傳感器、人工智能與機器人控制等行業,就業前景廣泛。
自動化是中國普通高等學校本科專業,屬自動化類專業,該專業既強調學生有扎實的理論基礎,也突出學生的實踐技能,并注意加強學生在工程技術方面創新能力的培養。
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