2016生物技術專業大學生職業生涯規劃書
第一章客觀自我分析
1.1自我認識
1.11個性特征分析:
★性格內向、直爽,待人熱情、樂于助人。
★平易近人、脾氣隨和、誠實守信:信用是一個人在社會上立足基本的保證,也是以后發展的重要前提!
★工作認真、勤奮、有責任心。
★踏實穩重、處事謹慎:青少年雖然不能少了一股闖進,
但也必須具有穩重踏實、處事嚴謹的作風!
1.12個人能力分析:
能力優勢:★生長在農村,從小就有吃苦耐勞的精神,性格堅毅!
★工作勤奮認真,踏踏實實,在本學院團總支工作一年多中,使自己具有了一定的工作經驗,使自己的溝通交流能力有了一定的提高。
★胸懷遠大目標,家庭貧困的我從小就有一個遠大的夢想,那就是使自己的家人過上好日子,為社會創造財富,實現自己的人生價值!
★社會實踐能力強:從上大學的天起,我就努力使自己盡快獨立起來,經常走出校園去了解社會,去掙錢、贏得經驗!
能力劣勢:★自己的語言表達能力欠缺,上臺演講能力也有很大缺陷!語言是與外界交流溝通的工具,語言溝通是一個人與社會溝通基本的能力!
★自己的科技創新能力不太強,至今還未獲得過什么科技發明獎項,F代社會是一個高新技術的社會,必須具備科技創新能力,才能適應社會的高速發展!
★自己身體方面缺陷,我本身是一個小兒麻痹癥患者,身體素質方面會和別人有很大差別。所以,我必須在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超過別人!實現自己的人生價值!
★處事能力并不太強、隨機應變能力也有欠缺,這是所必須需要提高的!
1.13個人興趣愛好分析
★喜歡看書,特別是人物傳記。讀這些書能讓我找到自己前進的動力,也能查找自己的不足。
★愛好打乒乓球,下象棋。人生就像在下一盤棋,一步走錯了,就會決定你的輸贏。下棋講究布陣,人生也一樣!規劃好,才能步步為贏!
★喜歡關注國際、國家大事。這能讓我保持對世界的時刻關注,了解社會動態!
★愛好參加體育鍛煉,自己的身體狀況不太好,必須加強體育鍛煉,才能保證自己的精力充沛,才能有持久的動力去追尋自己的夢想!
1.14個人價值觀分析
★人生價值觀:我認為,人生活在這個世界上,就應該有所作為,體現自己在這個社會的價值!我堅信:有了明確的方向,有了堅毅的努力,就必將成就成功的人生!
★社會價值觀:每個人在這個社會上,都有他存在的價值。人不能只為自己活著,更要為家人、為社會而活!窮則獨善其身,達則兼濟天下!
1.15對我未來的期望
★我生活在這個社會上,必定有我存在的社會價值。我堅信我的人生定將與眾不同,在追逐夢想的路上,一路前行,也許在行走的路上,會有很大的艱難險阻,但風雨過后,定會有彩虹,我堅信!
第二章、周圍環境分析
2.1、家庭環境
家庭對我的影響產生了深遠的影響,父母勤勞、樸實的性格永遠刻在了我的心里。父母那為我們勞累的身影給了我的動力!
2.11家庭簡介
★家庭情況我出生在農村,由于家庭的原因,從小我就養成了獨立自主的堅強性格。在農村,也使我對土地有了深厚的感情,對農民更有了真誠的敬意!是農民養活了千千萬萬的中國人,是農民蓋起了一座座高樓大廈!但農民的生活卻不是那么樂觀!
★從小生長在農村的我,對土地有了深厚的感情,也有了畢業后到農村發展自己的想法,農村是一個很大的市場,有很大的發展空間,只要用自己所學的知識,大力發展農業、搞好農副業,帶領農民走向富裕的道路,使農民真正過上好日子!
2.12我的成長之路
★小時的我患上了小兒麻痹癥,雖然和別的同學不同,但父母一直沒有放棄對我的教育。在我的學習上給了我很大的鼓勵。一項爭強好勝的我,并沒有放棄對生活的希望,而是在其他方面奮力追趕別人。在學習上我一直是遙遙領先,是同學們的榜樣。
由于家庭貧困的原因,使我早早養成了獨立自主的堅強性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!
2.2、學校環境
2.21學校的概況
★內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城-包頭,她始建于1956年,1960年更名為包頭鋼鐵學院,2000年內蒙古煤炭工業學校并入,2003年更名為內蒙古科技大學。經過近55年的建設與發展,內蒙古科技大學已發展成為以冶金、稀土、礦業為特色,以工為主,工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學。
★內蒙古科技大學是一所二本院校,在包頭市一所很知名的院校,但在全國內并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學校的知名度,因此,就業壓力依然很大。所以,身處非名校的我們,一定要在科學文化知識方面超越別的學校,我們才能夠在激烈的競爭中贏得一席之地!
2.22學校資源的分析
★區重點學科,2個重點培育學科,1個省部共建教育部重點實驗室、4個自治區重點實驗室,2個自治區級和3個包頭市工程技術中心,2個自治區級和1個包頭市生產力促進中心,1個實踐訓練中心,75個實驗室。在校大學生應該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質!
★學校每個學院都設立學生會、社團等各種鍛煉自己的機構,在學好科學文化知識的同時,也應該抓住這些機會,積極參加各種課外活動,提高自己的領導能力、與人溝通能力。發揚自己的優勢,提高自己的綜合素質!以便更好地適應這個社會!
★內蒙古科技大學圖書館是一所包頭地區館藏文獻多、現代化程度、服務全面的綜合性圖書館。里面藏書豐富,“知識改變命運,學習成就未來”,無論將來走向哪一個崗位,學習是你身處社會的根本,是你取得成功的基石!
★在大學期間,每學期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰杯、創業大賽等等各種去鍛煉自己的機會,好好利用這些機會,能夠發揚自己的優勢、強項。學校周圍也有一些兼職工作,有一些可以讓你去接觸社會的機會!每個人都站在同一個平臺上,能不能跑在前面,那要看你的規劃、你的努力!
2.23專業的分析
★內蒙古科技大學中的一些專業在全國內都有一定的知名度,比如稀土、采礦等等。但學校大部分專業在全國內并不是那么知名,怎樣在使自己所學不知名的專業在激烈的競爭中脫穎而出,要看本人自己的努力!
★我所就讀的是生物工程專業,是當今社會上具有發展潛力的專業,它已是當今世界發展快的專業之一?v觀全球生物工程的發展將對各國的經濟發展帶來重大的影響。從國際上來看,生物化工已成為化學加工工業中增長快的領域。截止到2000年,世界生物高技術產業年銷售額達1000億美元。
★我國的生物產業也正沿著“政府投入為引導,企業投入為主體,金融借貸為支撐,社會集資作為補充”的健康方向發展。生物工程正在將越來越多實驗室中的生物技術轉化為生產力。該行業不再只是小規模、高專業化的經營公司,也不再局限于傳統的發酵行業,取而代之是普遍發展成為許多大型化、多種經營的化學加工企業公司。今后將涉足到醫藥、食品、飼料、農藥、保健品、食品添加劑、燃料、環境及空間生命支撐系統等各個領域,為在該行業就業的同學們開辟了一片大好前景。
★而另一方面,我國的生物工程技術研究雖然取得了一些成就,但生物工程技術的開發應用還不夠普遍,和世界發達國家還有一定差距。無論是生物技術的研究人員還是生物技術的產品開發人員,都存在嚴重不足的狀況。
★雖說生物技術與信息技術并列為當今世界耀眼的“雙星”,有著不可估量的巨大能量與潛力,但放眼當前社會,生物工程專業的就業狀況顯然不如IT界那樣火爆得讓人眼紅,而且與生物產業的受矚目程度及發展勢頭也很不相配。
★但看以往我校畢業生就業情況,就業形勢并不很樂觀,學生選擇考研的比較多,本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業生轉向其它行業,從事相關專業的下游技術工作。直接在醫藥,食品等方向就業,工作內容一般較單調的技術工作,且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。就目前的就業形勢來看,要想在自己所學的領域有一定的作為,要去考研,或者繼續深造,要比常人付出百倍的努力!
2.24學校環境分析總結
大學是一個舞臺,大學是一個人從學校走向社會的一個橋梁。大學將對一個人的成功與否產生深遠的影響!在大學中,不僅僅要學好科學文化知識,為將來走入社會儲備技能、知識,還要積極投入社會實踐,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為的綜合性人才!
第三章職業生涯設計
了解清楚自己的劣勢,就必須努力改正,積極鍛煉;了解清楚自己的優勢,就能夠充分發揮自己的優勢。在知己知彼的基礎上,那也必須有詳細的計劃去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明確的方向,才能到達理想的彼岸!人常說,只有步步為營,才能步步為贏。在知己知彼和對社會環境綜合分析的基礎上,我為自己制訂了合理的實施計劃。
3.1短期目標--的大學畢業生
實現我的圓滿大學之旅【2010年-2013年】
3.11通過英語四、六級。
★英語是現代大學生走進公司及社會所必備的語言,更是很多大學生畢業生找工作的敲門磚,很多企業在招聘時都要求英語必須通過四、六級!
★英語也是一個人走出國門,繼續深造的重要工具。所以,在大學四年中,學好英語,將對一個人的一生產生深遠的影響!
我的實施步驟:
★充分利用學校圖書館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語課文。
★上課認真聽老師講課,抓住每次機會,積極發言,提高自己的英語表達能力!
★每天堅持背記單詞,使自己積累一定的英語知識,在以后的英語四、六級做好充分的準備!
★抓住每一個用英語交流的機會,鍛煉自己的口語能力,讓自己說一口流利的英語,為以后的考研、出國發展做好更充分的準備!
結束語
每一個成功的取得都不是偶然的,縱然計劃規劃的再合理,若沒有采取行動,一切都是徒勞!其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!
◎生物技術專業就業方向分析:
生物技術專業與實際聯系緊密,理工并學,涉及及生、醫、農、食品以及環境等領域,所以本專業畢業生可到生物學、農業、醫藥、食品發酵或環境保護等相關的企業、公司或機構,從事新產品研發、實際生產或質量監控方面的工作。