一.前言
社會的發展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。
二.自我認識
我的性格,為人老實,辦事穩重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內向,不善言辭。好奇心強,也愛創新,也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網球。我在邏輯思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。
我的缺點,對事物的看法容易固執、偏激,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協。
我有扎實專業課程,利用圖書館及網絡的資源,充實自己的專業知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好數學。即主學化學,但也不停止數學的學習。研究生畢業后進入中小型企業進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業進行科研工作,實現自己的職業目標。
三.生涯機會評估
當今世界的發展,面對當今社會性的就業形勢,作為大學生應該更加努力學習自己所選專業,學習好英語,課閑時經常去圖書館,讓自己在各方面提高,做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找最佳位置
選擇職業,就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業,我應該如何利用好專業知識,
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業仍供不應求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大,而文科類專業,如思想政治教育、經濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革,國家機關和企事業單位的壓縮編制,下崗人