認識自我
個人基本情況:
很快就要到大二了,現在的成績還不夠好,要努力學習,只有優秀的成績才能有過硬的文化基礎,才能在就業后迅速的把知識基礎轉化為工作經驗。
職業興趣——喜歡干什么:
我比較喜歡要求動手能力強,可操作的工作。
職業能力及適應性——能夠干什么:
雖然現在的我還沒有開始學相關的專業,但是很多職業能力已經在開始培養了,我打算以后去民爆方向,所以這需要有很強的動手能力與計算能力,我們的專業能夠去軍企和民企,培養好自己的能力后,考上爆破工程師,進軍民企。
個人性格——適合干什么:
我這個人比較老實,性格外向吧,適合在團隊中發揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結晶,我相信我能夠勝任這份工作。
職業價值觀——最看重什么:
我覺得選擇一個專業我首先看的是他的團隊的能力,能給自己有多大的成長與發展的空間,其次,再考慮收入,在收入差不多的情況下,自然是去較有能力的企業。最后我看中的是能不能給社會服務,在自己有能力為社會做貢獻的時候貢獻自己的力量。
勝任能力——優劣勢是什么:
我的優勢有:1.有團隊意識,首先會考慮團隊的利益。2.外向,很快就可以和團隊的同事打成一片。3.有較強的學習能力,犯了錯誤之后可以認真改正,從中汲取經驗。
我的劣勢有:1.在上完大學后,沒有工作經驗。2.我這人比較固執,認定的事很多都要做一遍。
自我分析小結:
所謂江山易改本性難移,雖然我的恒心還不夠,但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來對學習的興趣。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
家庭環境分析
我的家庭經濟狀況并不好,我家有六口人,爺爺奶奶,爸爸媽媽,弟弟和我。爺爺有七十八歲了,奶奶也七十三歲。都上了年紀,失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后,家里的經濟支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后,更是負債累累,父親毅然決然到外地去打工。到過廣東,去過江蘇,直到現在去了新疆,家里才能勉強維持生計。母親也在灶上幫工,才能維持家里的開銷。
學校環境分析:
我在的大學是中北大學,她有著“人民兵工第一!钡拿雷u。我們的師資力量非常雄厚,有著十四位教授和若副教授,我們的圖書館是華北地區最大的圖書館,能給我能提供非常大的支持。
社會環境分析:
就業形勢:全國我們的這個專業只有五個學校有,就業壓力不算太大。
競爭對手:北理工
職業生涯條件小結:
必須有良好的社會人際關系,盡可能的多掌握一些技能,pro/e,CAD等,并精通offiice軟件。在大學畢業后,迅速考取初級爆破工程師。才能在職業生涯中領先別人
職業目標定位及其分解組合
職業目標的確定:
在四十歲之前成為高級爆破工程師。
職業目標的分解和組合:
二十五歲初級工程師
三十二歲中級工程師
三十六歲-四十歲高級工程師
具體執行計劃
短期目標的具體實施計劃計劃名稱:大學計劃
時間跨度:—2017年
總目標:大學畢業時要進一個民爆單位。
計劃內容:努力學好專業知識,并學習一些必備的技能。PRO/E,CAD,及精通office軟件。在宿管會和科協中培養自己的能力。
中期目標的具體實施計劃
計劃名稱:畢業后二年的計劃時間跨度:2017年—
總目標:畢業兩年后考取初級工程師。
計劃內容:努力工作積累經驗,并學習更多的知識。
長期目標的計劃名稱:最后計劃
四十歲考取高級工程師后,五十五歲退休。
評估調整:
在走上社會后,根據自己的狀況,不斷的調整自己的計劃,直至實現自己的目標?梢赃m當的縮短或延長達到目標的時間。當然了,盡量早達到目標的好。
做這個職業規劃,它讓我有了奮斗的理由,有了奮斗的目標,我相信,在這份職業規劃的陪伴下,我會走的更遠,走的更加堅定。