大學生風景園林專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就業和發展前景

我國的基本建設工作程序，明確了園林設計的企業資質核準制度，有力地保障了風景園林建設的健康發展。我國的大部分風景園林建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業。但專業設置的年限很短，教材尚不統一，學員的素質水平和專業水平很不一致。所以，本職業標準的形成，特別是職業培訓顯得至關重要。

在國外，風景園林建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，風景園林設計已成為人居環境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執業和繼續教育等一系列完整的職業制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優秀的領軍人才，建立了行業協會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。

我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質量的追求極大地促使了風景園林建設的蓬勃發展。眾多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展平臺。風景園林師職業的設立，其基本作用和目標在于運用城市規劃、園林綠化、環境設計等專業理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源;創造優美宜人的人居環境;組織安排良好的游憩環境。一方面有利于社會公共環境的需求，另一方面也保障了人民生活財產的安全。這對于我國環境景觀的健康發展不僅有積極的現實意義，更有深遠歷史意義。

4、SWOT分析

外部機遇：

生活環境有助于我獲得更多園林方面的信息。

外部挑戰：

風景園林師的職業需要從業人員具備多方面才能。

優勢-機遇：

喜歡與熟識的人交流，表現得樂觀開朗;強烈的求知欲使我對有關知識的'具有刨根問底的精神，更能獲取知識。

優勢-挑戰：樂觀積極的工作態度，豐富的想像力及創新能力亦是園林師需要具備的才能。

劣勢-機遇：

過多地局限于小圈子的生活，過于安逸的生存環境亦容易讓我失去進取心。

劣勢-挑戰

我在與陌生人交流時過于拘謹，而園林師除具備專項才能外，與施工方及投資方的洽談也是一項技能。

我的優勢：

我本人所具有的創新性，踏實性與求知欲為我提供了廣闊的發展空間。

我的目標地域定位在中型城市：從小生活在合肥的我對這類城市具有相當的熟悉程度亦擁有一定的人脈關系，這有助于我得到更多的機會。

我的劣勢：

安逸的生活環境助長了我的享受心理;長期留在家鄉發展，使我的依賴心理較強，遇事缺乏獨立性和冷靜思考的能力;長期處于熟悉的生活環境，使我的社會交往能力不夠強。

職業認知小結：

擁有安逸的生活環境，使我可以沒有壓力和負擔地投入工作;另一方面這樣的生活也有可能滋生我的惰性心理，引起不思進取的心態。社交能力的欠缺，一方面使我感到壓力;另一方面又可以充分開發出我的交流潛質，鍛煉交往能力。

四、目標定位以及目標的分解和組合

大二：努力學好專業課程，熟練掌握CAD,Photoshop，3DMax等計算機輔助設計軟件。積極參加各類與專業相關的戶外實習活動，考取計算機二級證書，英語四級證書以及駕駛證書。

大三：選擇理想的考研院校，并積極備考，與此同時為英語六級做準備。

大四：做好自己的畢業設計，爭取能成為自己就業的敲門磚。選擇實習單位的時候最好可以在園林單位。

五、成功的標準

一分耕耘，一分收獲。有了奮斗的痕跡，也希望看到奮斗的果實。盡最大的能力去做好自己喜歡的事業，并有所成就。在工作之余又能發展自己的愛好，達到工作與娛樂兩不誤。

六、現實與目標的差距及縮小差距的方案

①存在差距

1、個人約束力不強，自制能力差，容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學習效率不高。

2、表達能力差。有時難于將自己所想的通過語言表達出來，與老師、同學的交流較少。

3、辦事的果斷與考慮的周全性有待提高。

②解決方案

1、探索出一套屬于自己的學習方法，提高自學能力，以應對知識爆炸的現代社會。

2、有意識地在平時交流中，在大腦里組織語言，使說話有條理。

3、涉獵群書，參觀名勝古跡，多做兼職，增廣見識。加強體育鍛煉，規定時間完成相關工作。

有了計劃只是剛剛開始，最重要的是付諸行動，使之又成為現實的可能。這是我為在大學里能順利拿到園林景觀設計員主要做的事情，同時也為以后的事業發展打下堅實的基礎和提供了必要的條件。

（1）.2023年大學生風景園林設計專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。1、專業課程專業基礎課程：中外園林史、園林手繪表現技法、園林植物、園林測量、園林制圖、園林計算機輔助設計。專業核心課程：園林設計數字化表現、園林規劃設計、園林工程設計、園林植物造景設計、園林...查看更多

（2）.風景園林專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析)

風景園林專業畢業后可在規劃設計機構、科研院所、管理部門、相關企業從事自然保護地、城鄉園林綠地、國土與區域、城市景觀、生態修復、風景園林建筑、風景園林遺產、旅游游憩等方面的規劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作。一、風景園林專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析)畢業生可在規劃設計機構、科研院所、管理部門、相關企業從事自然保護地、城鄉園林綠地、國土與區域、城市景觀、生態修復、風景園林建筑、風景...查看更多

（3）.風景園林設計專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析)

風景園林設計專業畢業后可在園林類企業從事園林綠化規劃、園林景觀設計、園林效果圖繪制、環境藝術設計等工作。一、風景園林設計專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析)園林類企業：園林綠化規劃、園林景觀設計、園林效果圖繪制、環境藝術設計。二、風景園林設計專業介紹風景園林設計主要研究美術學、色彩學、CAD、園林景觀設計、園林工程預算等方面的基本知識和技能，進行園林景觀設計、園林效果圖繪制、園林工程管理等。例...查看更多

（4）.學風景園林設計專業畢業后可以從事什么工作,有前途嗎

很多同學擔心學了風景園林設計專業畢業后不知道做什么工作，其實每個專業都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設此專業。如果考生確實喜歡某個專業，建議根據自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。本文高考升學網小編幫大家整理了風景園林設計專業畢業后可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。一、風景園林設計專業畢業后可以從事什么工作1.園林設計師或者叫景觀設計師，一般進設計院，設計企業。2.研究人員，對各個階段的...查看更多

（5）.風景園林設計專業就業前景分析 就業方向有哪些

報考志愿選擇合適的學校和專業，對于考生未來非常重要，在選擇報考風景園林設計專業之前，考生需要了解該專業到底是否適合自己，風景園林設計專業就業前景和方向有哪些，未來是否適合自己的職業規劃。下面是高考升學網小編幫大家整理的關于該專業的前景和方向的分析。一、風景園林設計專業就業前景分析在現代，由于高度工業化，現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環境和自然與人工環...查看更多

（6）.風景園林設計專業比較好的大學有哪些(專業大學排名)

高考志愿選擇一個好的專業，可能影響以后一生的就業方向，但是相同的專業在不同的學校，畢業后出來找工作的結果可就不同了，因為同一個專業在不同的大學排名和認可度不一樣。本文整理了就風景園林設計專業，在社會上比較認可的大學排名的名單，僅供大家參考。一、風景園林設計專業比較好的大學有哪些以下是風景園林設計專業大學排名一覽表數據，考生可以根據自己的分數選擇適合自己的院校報考。風景園林設計開設大學名單一覽表全國...查看更多

（7）.風景園林設計專業學什么(附學習科目和課程)

在報考風景園林設計專業的之前，同學們需要了解這個專業到底是學什么的，學習課程和學習科目有哪些。本文高考升學網整理了風景園林設計專業在校學校課程和科目的相關知識。一、風景園林設計專業學什么風景園林設計專業學習的課程主要有園林樹木花卉學、園林規劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園林工程施工等。二、風景園林設計專業簡介和介紹風景園林設計主要研究美術學、色彩學、CAD、園林景觀設計、園林...查看更多

（8）.學風景園林專業畢業后可以從事什么工作,有前途嗎

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（9）.風景園林專業就業前景分析 就業方向有哪些

報考志愿選擇合適的學校和專業，對于考生未來非常重要，在選擇報考風景園林專業之前，考生需要了解該專業到底是否適合自己，風景園林專業就業前景和方向有哪些，未來是否適合自己的職業規劃。下面是高考升學網小編幫大家整理的關于該專業的前景和方向的分析。一、風景園林專業就業前景分析近年來，國內園林景觀設計行業不斷發展壯大，不論是法規建設、行業實踐，還是專業教育方面都取得了巨大進步。而隨著城市規劃和環境建設的快速...查看更多

（10）.風景園林專業比較好的大學有哪些(專業大學排名)

高考志愿選擇一個好的專業，可能影響以后一生的就業方向，但是相同的專業在不同的學校，畢業后出來找工作的結果可就不同了，因為同一個專業在不同的大學排名和認可度不一樣。本文整理了就風景園林專業，在社會上比較認可的大學排名的名單，僅供大家參考。一、風景園林專業比較好的大學有哪些以下是風景園林專業大學排名一覽表數據，考生可以根據自己的分數選擇適合自己的院校報考。風景園林開設大學名單一覽表全國排名大學名稱大學...查看更多