在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和雕刻藝術設計等知識,具備雕塑造型、圖案設計、特種雕刻工藝設計與制作、數字雕刻等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事雕刻藝術品設計與制作、裝飾雕刻設計、數字雕刻設計等工作的高素質技術技能人才。
2、就業方向
面向工藝美術品設計師、工藝品雕刻工等職業,雕刻藝術品設計與制作、裝飾雕刻設計、數字雕刻設計等崗位(群)。
3、主要專業能力要求
具有素描、色彩、線描、雕塑等美術造型基礎能力;
具有設計構成、設計創意、造型設計、圖案設計等設計思維與表達能力;
具有數字圖形設計、數字雕刻矢量圖繪制、三維精雕建模等數字能力;
具有雕刻藝術品、裝飾雕刻、數字雕刻等產品設計能力;
具有木雕、玉雕、石雕等地方特種雕刻工藝專業設計能力;
具有傳統雕刻手工藝基礎能力;
具有運用電腦軟件與精雕設備研發新型數字雕刻產品的能力;
具有整合知識和綜合運用知識分析和解決設計問題的能力;
具有綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理意識,熟悉行業工藝規范、技術標準及法律法規,具有本專業崗位的實際工作能力;
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與實習實訓
專業基礎課程:造型基礎、數字圖形、設計創意、設計構成、中國工藝美術史、雕塑基礎、工藝基礎。
專業核心課程:中國傳統圖案、線描繪圖技法、木雕設計、玉雕設計、石雕設計、雕刻材料、雕刻手工藝、數字雕刻。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行特種工藝題材雕刻設計(木雕、玉雕、石雕等)、傳統雕刻手工藝、數字雕刻技術等實訓。在工藝品設計公司、特種雕刻工藝企業、非遺文化機構等單位進行崗位實習。
5、職業類證書舉例
職業技能等級證書:文創產品數字化設計
6、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例:工藝美術
接續普通本科專業舉例:工藝美術
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