在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和陶瓷生產、陶瓷產品檢測、陶瓷造型設計、陶瓷窯爐設備運行原理等知識,具備陶瓷生產、相關設備操作與維護、工藝控制等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事陶瓷坯釉料制備、陶瓷成型技術、陶瓷燒成、陶瓷裝飾、陶瓷智能制造、陶瓷檢測等工作的高素質技術技能人才。
2、就業方向
面向陶瓷原料加工、坯釉料制備、造型設計、成型、智能制造、燒成、檢測等崗位(群)。
3、主要專業能力要求
具有選擇、操作、維護陶瓷生產中相關設備的能力;
具有陶瓷制造工藝的熱工、機械、控制、檢測等能力;
具有運用所學的知識和技能,分析解決陶瓷生產現場技術問題的能力;
具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化學分析、檢驗能力及熱工測試的能力;
具有操作日用陶瓷、衛生陶瓷先進裝備、陶瓷 3D 打印及雕刻技術等數字化智能設備制作陶瓷產品的能力;
具有陶瓷生產工藝專業領域相關標準、法律法規的查詢、理解和執行能力;
具有對陶瓷行業新知識、新材料、新工藝的學習能力和創新創業能力;
具有“清潔生產、綠色生產”新發展理念和現場安全生產組織管理能力;
具有中華優秀傳統文化素養和弘揚中國陶瓷文化的能力;
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與實習實訓
專業基礎課程:機械基礎、電工電子基礎、無機材料物理化學、無機化學、陶瓷工藝學、陶瓷熱工基礎、陶瓷裝飾基礎。
專業核心課程:陶瓷原料分析技術、陶瓷坯釉料制備技術、陶瓷成型技術、陶瓷干燥與燒成技術、陶瓷智能制造、陶瓷生產檢測技術。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行陶瓷原料全分析實訓、陶瓷坯釉料配方實訓、陶瓷生產實訓、陶瓷燒成實訓等實訓。在日用陶瓷企業、建筑陶瓷企業、衛生陶瓷企業、陶瓷原材料企業等單位進行崗位實習。
5、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例:新材料與應用技術、產品設計、工業設計接續普通本科專業舉例:無機非金屬材料工程、材料化學、材料物理、產品設計
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