在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
• 專業簡介
木材科學與工程專業包括木材科學和木材工程兩部分。木材科學是指對木材原料的認識,包括木材的微觀結構、木材種類的識別、木材這種材料的基本性質的認識。木材工程就是通過對木材的加工,制成木制品而能被人們使用。木材科學與工程是運用機械或物理、化學的方法,加工和處理木材,提高木材的附加值,制成保持木材基本特征的制品的加工工業,它包括制材、木材干燥、木材防腐、木材改性、木制品加工、家具制造、人造板制造、人造板表面裝飾、人造板功能性加工、室內裝飾、軟禁制造、竹藤加工等。
• 培養目標
木材科學與工程專業培養具備木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術和木材科學與加工技術等方向的知識,能在木材工業、家具制造業、室內工程等領域的企業、設計院、科研院所從事木材加工、室內設計、室內裝飾的高級工程技術人才。
• 培養要求
該專業學生主要學習木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術、設計藝術和木材科學與加工技術等方面的基本理論和基本知識,受到制圖、木材及其產品性能測試、木材干燥、制材、人造板、木制品與家具設計制造的基本訓練,具有木材加工和室內裝飾工程的生產技術、工藝流程和設備選擇及經營管理的基本能力。
• 名人學者
盧柯、師昌緒、南策文等。
課程要求
• 主干課程
工程制圖、機械設計與制造基礎、電工與電子技術、木材學、膠粘劑與涂料、木材干燥學、木材切削原理與刀具、家具設計與制造、材料科學導論、美學基礎、建筑設計基礎、木制品生產工藝學、人造板表面裝飾工藝、計算機輔助設計等。
• 學科要求
該專業對物理要求較高。該專業適合熱愛森林工程,對木材生產、加工、應用感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握木材科學與工程、設計藝術學學科的基本理論、基本知識;
3.掌握木材物理性質、化學性質分析方法及應用技術,掌握家具設計、造型藝術設計、室內設計方法;
4.具有木材干燥、制材、木制品及家具生產、人造板生產、木材及其產品性能檢測、室內設計的基本能力;
5.熟悉我國林業、木材加工工業、環境保護的方針、政策和法規;
6.了解國內外木材科學與加工技術的理論前沿、應用前景及發展動態。
1、綜合分析
我性格屬于慢熱型,對于事情我往往是感性與理性交織著看待。在與人交往中,我喜歡與人交流,有較強的控制欲,比較傾向于處于領導地位,這些可能表明我適合做個管理者,但我的劣勢是易對他人的想法考慮不周,不能很好的做到顧全大局。我是個完美主義者,凡事力求做到精致,對待事情很有責任心,但由于我思想快于行動太多,并且自己行動力不足,往往造成現實與理想相差甚遠。對于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察,有自己的想法,但這樣也容易使我想的太多,反而亂了自己初衷。
2、我的人才測評報告中對我的情況進行了如下分析
基本描述:
你對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護人際關系。
你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感做出判斷,決策時通?紤]他人的感受。你在意維護人際關系,愿意花費很多心思,結交各種各樣的人,而不是做事。
你有豐富的想象力,善于創新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你喜歡提出計劃,并大力將其付諸實施。你特別善于替別人發現機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
3、可能的盲點:
你非常理想化,容易忽視現實和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對后續較為常規或沉悶的部分,難以持續投入。 你總是能輕意想出很多新注意,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認選擇一個目標,善始善終,以免浪費時間和揮霍自己的天賦。 你組織紀律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你喜歡即興發揮,不愿意籌備和計劃,對細節沒有興趣。如果你要有所作為,應盡量使自己的新思路現實,可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助,這也符合你的特點,因為你不喜歡獨自工作。
4、職業興趣
人說“興趣是最好的老師”,所以找到自己的職業興趣頗為重要,興趣可以激發一個人的工作熱情,更完美完成工作任務。在我的職業規劃在線測評中,喜歡探索和理解事物,對未知問題的挑戰性充滿好奇,喜歡與人合作,并希望在工作中不斷提高自己,以期獲得他人的認可與贊賞。
5、職業價值觀
我的生涯價值內涵中,最看重的是成就滿足:工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的具體成果,并因此獲得精神上的滿足。再者就是獨立自主:工作的目他人交流,希望在自己喜歡的工作中,努力上進并獲得一些小的成
6、家庭環境
我的家庭條件較好,身為家中長子,父母希望我能為小妹做出一個好的榜樣。
7、學校環境
有“材料學”和“材料物理與化學”學科碩士點、“材料工程”學科工程碩士點及“材料科學與工程”一級學科博士點;由國家人事部授權設立了“材料科學與工程”博士后流動站;在“九五”和“十五”211工程建設中都承擔了重點建設項目,都以全優通過了國家驗收;“十五”中我院“材料物理與化學”學科被評為該學科七個國家重點學科之一;材料科學研究所以突出的研發業績贏得“教育部發光材料與器件工程研究中心”的設置。
8、社會環境
行業分析 :當前,我國材料產業總體發展水平仍與發達國家有較大差距,產業發展面臨一些亟待解決的問題,主要表現在:新材料自主開發能力薄弱,大型材料企業創新動力不強,關鍵新材料保障能力不足;產學研用相互脫節,產業鏈條短,新材料推廣應用困難,產業發展模式不完善;新材料產業缺乏統籌規劃和政策引導,研發投入少且分散,基礎管理工作比較薄弱。材料專業在中國發展空間比較大。