大學生動車組檢修技術專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和動車組機械裝置、牽引、制動、輔助、網絡系統的構造、作用原理等知識，具備動車組各系統組裝調試、監控處理動車組運行狀態、處理故障等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事動車組運行保障、動車組乘務及故障處理、動車組入廠（庫）檢修、動車組制造等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向動車組制修師、鐵路車輛制修工等職業。

3、主要專業能力要求

具有本專業必備的機電基礎理論知識，具備機電設備和檢修裝備的操作能力；

具有動車組車體、轉向架、車端連接裝置、車內設施等檢修的能力；

具有動車組牽引傳動控制系統和網絡系統的調試、檢修的能力；

具有動車組制動系統試驗及常見故障處理的能力；

具有動車組車門系統、輔助供電系統、空調系統、給排水及衛生系統等的維護與檢修的能力；

具有動車組檢修制度、運用管理方面的知識，具備動車組管理信息系統（EMIS）應用的能力；

具有應用交通運輸領域相關的綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理等相11關知識的能力；

具有交通運輸領域數字化發展需求的大數據分析、網絡控制等數字技能；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：高速鐵路概論、機械制圖與 CAD、機械原理、電工電子技術、電力電子技術、機械設計基礎、電機與電氣控制、可編程邏輯控制器應用。

專業核心課程：動車組機械裝置檢修、動車組牽引系統檢修、動車組制動系統檢修、動車組輔助系統檢修、動車組網絡控制系統、動車組運用與管理。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行動車組專業基礎技能實訓、動車組機械裝置檢修、動車組牽引、制動系統檢修等實訓。在動車組制造企業、動車段（動車所）等單位進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：軌道交通電氣設備裝調

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：高速鐵路動車組技術、軌道交通車輛工程技術、鐵道機車智能運用技術

接續普通本科專業舉例：交通運輸、車輛工程、機械電子工程

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