在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
• 專業簡介
該專業主要學習動物及植物在疾病防疫檢疫方面知識,通過學習,能承擔動植物檢疫及衛生食品檢疫工作,為大家生活提供安全保障。
• 培養目標
本專業培養具備動植物檢驗檢疫方面的基本理論知識和技能,能在國家各級檢驗檢疫部門、動植物產品衛生安全與監督機構、農畜產品生產銷售等企業從事動植物病蟲害檢驗檢疫及防治、農畜產品衛生安全檢測、動植物保護等方面的技術、管理與推廣的高級技術人才。
• 培養要求
本專業學生主要學習動物衛生檢驗學、植物檢疫、食品衛生檢驗技術、動植物檢驗檢疫法規等方面的基本理論和基本知識,受到動植物檢疫技術、化學分析實驗、儀器分析實驗、組織切片技術、計算機應用等方面的基本訓練,具有動植物生理病理、化驗、檢測等方面的基本能力。
• 名人學者
夏咸柱、張西臣、索勛等。
課程要求
• 主干課程
有機化學、分析化學、化學實驗、普通化學、農藥學基礎、組織切片技術、植物生理學、生物化學、微生物學、植物病理學、昆蟲學、動物病理學、動物衛生檢驗學、植物檢驗檢疫、食品衛生檢驗技術等。
• 學科要求
該專業對生物、化學科目要求較高。該專業適合熱愛動植物學,對動植物檢疫感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握數學、物理、化學 、生命科學的基本理論基礎知識;
2.掌握有害生物的鑒定、識別、監測和控制等方面的方法和技能;
3.掌握動植物生理病理、化驗、檢測、病蟲害防治的基本能力;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;
5.熟悉國家關于動植物防疫檢疫、動植物進出口檢疫、農畜產品衛生安全流通等方面的方針、政策和法規;
6.了解動植物檢驗檢疫理論與技術最新發展動態,了解相近專業的一般原理和知識;
7.掌握一門外國語,熟練運用計算機;
8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有創新意識、獨立獲取新知識和信息處理能力。
1、剛踏進大學校門,覺得自己可以放松了。顯然,這是很錯誤的想法。有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得努力的學習;又有人說,跨進大學的校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,我們不應該糟蹋大學的生活,應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會有動力,為此,我試擬我大學三年的目標。
2、大一,剛剛踏進令人向往的大學之門,內心充滿好奇,來自四面八方的同學云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
3、大學生活多姿多彩,學校有各種社團,還有學生會,分團委等等,加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
4、大學和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本,以前的學習方法已經完全不適合現在了,所以應盡快了解專業,制定學習目標,摸索新的學習方法,學好每一門課程。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的,比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向復合型人才靠近。
5、大二,是一個關鍵的時期,各種各樣的專業課接踵而至,這時候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。
6、大三,是一個特殊的時期,不在學校度過,是把理論應用于時間的過程,實習的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗,談談體會,揚長避短,完善自己。
7、計劃了固然是好,但更重要的是在于具體時間并取得成效,任何目標只說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準備的人”,相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更加充實,更加精彩。
8、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多美麗的畫卷,沒有付諸行動,那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規劃,我已做好了一切的準備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!