大學生信息資源管理專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、自 我 分 析

1.自己興趣愛好簡單分析：

業余愛好：讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學探討社會問題。

喜歡的書籍：《公務員考試》、《藝術人生》、《孫子兵法》等。

心中偶像：周恩來、毛侃侃。

2.自己優勢分析：我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

性格測試結果：顯然是外向型性格。性格正常，心理健康，要盡可能保持這種狀態。

3.自己劣勢分析：我非常固執，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經常沉浸于具體的細節和日常的操作中。

我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，你需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

我非常獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對與你風格不同的人不能理解，非常挑剔;你要學會欣賞他人的優點并及時表達出來。

我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做，對于未經檢驗或非常規的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，你就能做出更有效的決策。

4.自己的優點分析：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強的自信心和冒險精神，積極主動性相當強，信譽是24都為我在工作的，不 輕易答應別人什么事，但是一但答應別人一定能夠完成。

5.自己缺點分分析：自己的學習訓練不足，專業知識學習不夠精深扎實，有時也表現得沒有耐心。

6. 大概的自己風格認識：

我追求成就、贊譽賞識、支持滿足、注重和諧人際關系和工作條件、互相尊重是基本準則。

二、職 業 分 析

信息系統與信息管理，這個專業真是個非常麻煩的專業，在管理和計算機的中間，如果不側重一個點的話，以后很可能將一事無成，所以我個人側重于管理方面。

1、信息系統與信息管理專業畢業與就業分析

學院培養目標：

對企業內的設備檔案、運行狀態、維修計劃等進行維護、查詢，為各級管理部門提供所需的設備統計、查詢數據。

設備管理子系統應將全廠的設備管理部門、設備使用部門、財務等相關部門聯系起來，達到數據共享，形成一個完整的設備管理體系。

反映設備啟用、在用、封存(閑置)、移裝、調撥(調入/調出)、報廢等不同狀態的數據。

設備維修管理，支持輔助編制設備維修計劃功能;提供記錄歷次設備維修情況的輸入、存儲功能;提供反映維修計劃、執行情況的相關數據;提供維修分析功能。

設備改造管理，支持輔助編制設備改造計劃功能;提供記錄歷次設備維改造情況的輸入、存儲功能;提供反映改造計劃、執行情況的相關數據。

設備運行管理，提供設備完好率等統計數據，以反映設備技術狀態和管理水平。

配件庫存管理：提供配件的采購計劃、倉庫收發存、耗用記錄等管理。本專業培養有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業知識與技能。

主要課程：C語言課程設計、管理系統模擬、數據結構、數據庫管理系統、計算機網絡系統、專業英語、財務管理、國際貿易與結算、WEB應用技術、JAVA程序設計+課程設計、管理信息系統+課程設計、IT項目管理、多媒體制作基礎。

就業方向：計算機技術型、財務型、管理型。

2、信息系統與信息管理前景分析

監理是保證工程項目質量的重要方法，信息系統監理師是獨立于信息系統工程項目甲乙雙方的第三方。對于信息系統的監理，是一個新生事物，信息系統監理師也是一個新興的職業。現在越來越多的企業開始意識到在信息系統工程建設中，監理師的重要性，并且逐漸開始對信息系統的監理的方式、方法表示認可。我國信息產業部也開始意識到信息系統監理應該有專門的技術人員來承擔，并且于2005年推出信息系統監理資格水平考試認證。

3、社會一般環境：

中國政治穩定，現在進入高速發展時代，每年以10%以上的經濟速度增加，對科學、資本市場很重視，所以我們這個專業還是能體現出時代化的，主要是求精。

社會上的人總喜歡那大學生當例子說教，大學生眼高手低、大學生智慧理論、大學生在全國一大把等等，這種錯誤的聲音傳播了好多年，這給我們現在的大學生造成了極其嚴重的后果，我們畢業了何去何從。

三、職 業 定 位

政府公務員/政府服務執行官、企業和行政秘書、行政經理、管理分析師

主要愛好傳統性的工作，喜歡整理、安排、規劃事務，對經營性事務也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。

在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執著，表現出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜歡能良好支配一切的活動，對過程很在意，但也樂于在工作中有所開拓和變革，有事業心。

所適宜的工作環境：經營與事務交叉性工作，制度化的相當嚴謹的環境，但允許一定程度的自由發揮和創造性;有一定權限，有支配權。

我的成功標準 ：我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

四、樹立目標計劃

1、短期計劃(大學計劃)2006年--2009年合格大學畢業，并取得相關人才必備證書

如四級，計算機二級C語言等

2、中期計劃

如畢業后

年要找到一份合適的工作，解決自己的個人生活溫飽問題。

第二年要職場適應、人際積累、實現崗位轉換及升遷等

3長遠計劃

事業有成，家庭幸福美滿，忠孝雙全。

五、評 估 調 整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)，要有備胎思想，假如一直抱著一棵樹，那我必將會被吊死在這棵樹上。

職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現風向轉換逆風行駛的時候，我就適時調整好自己的用力方向和前進方向。做好自己的人生舵手!

其它因素評估(家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

2、評估的時間：

一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;

當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

我現在應該停止浪費時間的行為。開始執行暑期的短期計劃。從現在開始，要努力努力努力再努力，為美好的明天創造基石。未來是自己創造的，路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥，飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業規劃的看法：前途一片光明，只要你去爭取。

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